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二、梳理周总理和傣族人民一起过泼水节的过程。(填序号)
①凤凰花 ②象脚鼓 ③柏树枝 ④银碗
|傣族人民|周总理|
|敲起( )
撒满( )
欢呼着|端着( )
拿着( )
向人们祝福|
互相泼洒
互相祝福

①凤凰花 ②象脚鼓 ③柏树枝 ④银碗
|傣族人民|周总理|
|敲起( )
撒满( )
欢呼着|端着( )
拿着( )
向人们祝福|
互相泼洒
互相祝福
答案:
傣族人民:②① 周总理:④③
三、下面是泼水节的热闹场面,读一读示例,照样子写句子。
[示例] 一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
1. ______,绽放出美丽的花朵。
2. ______,江面热闹非凡。
3. 人们围在周总理的周围,______。
[示例] 一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
1. ______,绽放出美丽的花朵。
2. ______,江面热闹非凡。
3. 人们围在周总理的周围,______。
答案:
1. [示例] 一串串烟花升上天空,绽放出美丽的花朵。 2. [示例] 一条条龙船驶过江面,江面热闹非凡。 3. [示例] 人们围在周总理的周围,大家笑着、跳着,十分开心。
任务三:想象泼水节的画面
想象周总理与傣族人民互相泼水祝福的画面,完成写话。
周总理把清清的水泼洒到老人身上,祝福他们______;泼洒到青年身上,祝福他们______;泼洒到孩子身上,祝福他们______。
想象周总理与傣族人民互相泼水祝福的画面,完成写话。
周总理把清清的水泼洒到老人身上,祝福他们______;泼洒到青年身上,祝福他们______;泼洒到孩子身上,祝福他们______。
答案:
身体健康,生活幸福 工作顺利,事业成功 健康成长,学习进步
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