2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版


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《2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版》

【拓展广角】
6. 甲醛(CH₂O)是空气污染物,石墨负载MnO₂催化甲醛氧化的原理如图所示:
(流程图:CH₂O在石墨负载MnO₂复合材料催化下与O₂反应生成CO₂和H₂O)
(1)甲醛中碳、氧元素的质量比为______。图中含氧元素质量分数最大的化合物是______(填化学式)。
(2)抽取某室内空气样品$2\,m^3$,将其所含甲醛充分氧化($CH_2O + O_2\xlongequal{催化剂}H_2O + CO_2$),产生CO₂的质量为0.44mg,则1m³该空气样品中甲醛的质量是______,甲醛含量是否超标?______(最大限值为$0.08\,mg/m^3$)。
(3)不同催化剂、温度对甲醛催化转化的影响如图所示,则效果最好的是______(填对应曲线字母)。以单位时间内甲醛转化为CO₂的百分数衡量催化转化速率,100℃时,γ-MnO₂与β-MnO₂催化的速率比为______。
答案: (1)3∶4;H₂O
解析:甲醛中C、O质量比$12:16=3:4$;图中化合物有CH₂O、CO₂、H₂O,氧元素质量分数:CH₂O≈53.3%、CO₂≈72.7%、H₂O≈88.9%,最大为H₂O。
(2)0.15mg;超标
解析:设甲醛质量为x,$CH_2O \sim CO_2$,$\frac{30}{44}=\frac{x}{0.44\,mg}$,解得$x=0.3\,mg$,1m³含$0.3\,mg÷2=0.15\,mg>0.08\,mg/m^3$,超标。
(3)c;8∶9
解析:曲线c在较低温度下转化率最高,效果最好;100℃时γ-MnO₂(曲线b)转化率约80%,β-MnO₂(曲线c)约90%,速率比80:90=8:9。
跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室氧气的原理
Ⅰ. 工业制氧
将空气除尘净化、加压、降温、蒸发可以制得大量液态氧气。
(1)常温常压下,氧气的沸点比氮气的沸点______(填“高”或“低”)。
(2)工业制氧的原料中______(填“含有”或“不含有”)氧分子。
Ⅱ. 实验室制氧
实验室里现有KMnO₄、MnO₂、H₂O₂溶液以及下列装置。
(装置图:A固固加热型、B固液不加热型、C向上排空气法、D排水法、E向下排空气法、F双孔塞集气瓶)
(3)仪器①的名称是______。
(4)利用H₂O₂溶液制取并收集一瓶较为纯净的O₂,需选择的装置有______(从A~E中选择)。若要测量生成氧气的体积应把F装置的______(填“a”或“b”)端接入量筒。
答案: (1)高
解析:氧气沸点-183℃,氮气-196℃,氧气沸点高。
(2)含有
解析:工业制氧原料是空气,空气中含有O₂分子。
(3)分液漏斗
解析:仪器①为带有活塞的漏斗,名称是分液漏斗。
(4)B、D;b
解析:H₂O₂制氧为固液不加热,选B;收集纯净O₂用排水法D;F装置测量体积时,气体从b端进入,水从a端压入量筒。

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