2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版


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《2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版》

10. 我们可以通过如图所示几种途径制得氧气,请回答下列问题。
(1)_______(填字母)途径发生的是物理变化。
(2)潜艇远距离航行时,要保证舱内供氧,用_______(填字母)所示的途径较好。
(3)为使A、F两种途径更快地制取氧气,还需加入_______(填化学式)。
(4)“绿色化学”强调化学反应的过程和生成的产物都能节能环保,则实验室制取氧气的三种途径中,符合“绿色化学”理念的途径是_______(填字母)。
(5)魔术师表演“吹气生火”时利用的是E原理,当魔术师向包有过氧化钠(Na₂O₂)的棉花上吹气时,除生成一种助燃的气体外,还有碳酸钠(化学式为Na₂CO₃)生成。请用符号表达式表示该原理:_______。
答案: (1)C
(2)E
(3)MnO₂
(4)A
(5)CO₂+Na₂O₂→Na₂CO₃+O₂
(1)C途径是水→氧气(可能为蒸馏等物理方法),物理变化。
(2)潜艇供氧需便携、高效,E途径(过氧化钠与CO₂反应)可利用人体呼出CO₂,较好。
(3)A(过氧化氢)、F(氯酸钾)制取氧气需加MnO₂作催化剂加快反应。
(4)绿色化学要求节能、环保,A(过氧化氢分解,常温、无污染)符合,B(高锰酸钾加热,需能源)、F(氯酸钾加热)不符合。
(5)吹气(含CO₂)与Na₂O₂反应生成Na₂CO₃和O₂(助燃气体),符号表达式CO₂+Na₂O₂→Na₂CO₃+O₂。
11. (2024·山东泰安中考改编)根据如图所示装置回答问题。
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的符号表达式为_______,利用该反应及A装置制取少量氧气的主要操作步骤有:①检查装置的气密性;②组装仪器;③向分液漏斗中注入过氧化氢溶液;④向锥形瓶中加入二氧化锰;⑤收集气体。正确的操作顺序是_______(填字母)。
A. ①②③④⑤
B. ①④②③⑤
C. ②①④③⑤
D. ②③④①⑤
(2)如果用E装置收集氧气,当观察到_______的现象时,再开始收集。
(3)用制取的O₂进行铁丝燃烧实验:点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后,迅速插入盛满O₂的集气瓶中,观察到火柴剧烈燃烧,但细铁丝未燃烧。细铁丝未燃烧的原因是_______。
(4)氨气(NH₃)是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,该反应应选用的发生装置是_______(填字母)。
答案: (1)H₂O₂$\xrightarrow{MnO₂}$H₂O+O₂;C
(2)导管口有连续均匀气泡冒出
(3)铁丝表面有锈(或氧气不纯等合理即可)
(4)B
(1)过氧化氢分解符号表达式H₂O₂$\xrightarrow{MnO₂}$H₂O+O₂;操作顺序:组装仪器→检查气密性→加固体(MnO₂)→加液体(过氧化氢)→收集,即②①④③⑤,C正确。
(2)排水法收集氧气,导管口有连续均匀气泡时开始收集,防止收集到空气。
(3)铁丝未燃烧可能因表面有锈(未打磨)、氧气不纯、火柴燃烧消耗过多氧气等。
(4)加热固体混合物制取气体,选固体加热型装置B。

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