2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版


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《2025年新课程实践与探究丛书九年级化学上册鲁教版》

7. 下列关于溶液的说法正确的是( )
A. 将氯化钠和植物油分别放入水中,充分搅拌后都能形成溶液
B. 把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%
C. 向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解
D. 配制50 g 16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤
答案: D
解析:A. 植物油不溶于水,不能形成溶液,错误;B. 溶液均一,分成两份质量分数不变,仍为20%,错误;C. 蔗糖饱和溶液中可溶解食盐,错误;D. 配制溶液步骤:计算、称量、溶解、装瓶,正确。
8. 若将某溶液的溶质质量分数增大一倍,可采用的方法是(假设均未有固体析出)( )
A. 将溶剂蒸发掉一半
B. 将溶液倒出一半
C. 将溶质的质量增加一倍
D. 将溶剂的质量减少至原溶液质量的一半
答案: D
解析:设原溶液质量为m,溶质质量分数为w。A. 溶剂蒸发一半后,溶质质量分数=mw/[mw+m(1-w)/2]=2w/(1+w)≠2w,错误;B. 倒出一半溶液,质量分数不变,错误;C. 溶质增加一倍后,溶质质量分数=2mw/(m+mw)=2w/(1+w)≠2w,错误;D. 溶剂减少至原溶液质量一半,溶液质量为m/2,溶质质量分数=mw/(m/2)=2w,正确。
9. 在学习过程中,通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络,有利于深刻领会知识间的内在联系,实现有效学习。如图是有关溶液的部分思维导图:
(1)①、②处的内容分别是_______、_______。
(2)根据图中溶液特点判断下列混合物:①蔗糖水、②医用酒精、③牛奶、④血液、⑤肥皂水、⑥色拉油溶于汽油,属于溶液的是_______(填序号)。
答案: (1)均一、稳定;饱和溶液
(2)①②⑥
解析:(1)溶液的特征是均一性、稳定性;溶液按是否饱和分为饱和溶液和不饱和溶液,故①为均一、稳定,②为饱和溶液。
(2)溶液是均一、稳定的混合物,①蔗糖水、②医用酒精、⑥色拉油溶于汽油均为溶液;③牛奶、④血液、⑤肥皂水为乳浊液或胶体,故填①②⑥。
10. 过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用。过氧乙酸在常温下是一种无色、有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性,高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性。一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸馏水等将其稀释,消毒时可用喷雾法消毒,也可将其配制成0.2%的水溶液,用于洗手消毒。过氧乙酸不稳定,易分解生成无毒物质,若用喷雾法消毒,过氧乙酸在半小时内就可完全分解。
(1)在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中,溶质是_______、溶剂是_______。
(2)分别指出过氧乙酸的物理性质和化学性质(各写一条即可)。
物理性质:_______;
化学性质:_______。
(3)100 g过氧乙酸的质量分数为02%的洗手液中,含过氧乙酸的质量为_______g。
答案: (1)过氧乙酸;醋酸
(2)无色、有刺激性气味的液体(或易挥发、易溶于水和醋酸);不稳定,易分解(或有腐蚀性)
(3)0.2
解析:(1)40%的醋酸溶液中,过氧乙酸是溶质,醋酸是溶剂。
(2)物理性质:无色、有刺激性气味、液体、易挥发、易溶于水和醋酸(任写一条);化学性质:不稳定易分解、有腐蚀性(任写一条)。
(3)过氧乙酸质量=100g×0.2%=0.2g。

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