4.下面对《使至塞上》一诗的赏析有误的一项是( )
A. 首联点题,写作者轻车简从,要前往边境慰问将士,关塞迢迢,山高路远。
B. 颔联承接首联,直抒胸臆,言事写景,传达出漂泊无定的内心感受。
C. 颈联写景,运用比喻、夸张的修辞方法描写了清幽秀丽的江南风光。
D. 尾联呼应首联,继续写出使一事,蕴含慷慨悲壮的情感,表现出作者的达观。
A. 首联点题,写作者轻车简从,要前往边境慰问将士,关塞迢迢,山高路远。
B. 颔联承接首联,直抒胸臆,言事写景,传达出漂泊无定的内心感受。
C. 颈联写景,运用比喻、夸张的修辞方法描写了清幽秀丽的江南风光。
D. 尾联呼应首联,继续写出使一事,蕴含慷慨悲壮的情感,表现出作者的达观。
答案:
C
解析:颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”描写的是边塞奇特壮丽的风光,不是江南风光,C选项赏析有误。
解析:颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”描写的是边塞奇特壮丽的风光,不是江南风光,C选项赏析有误。
5.下面对《渡荆门送别》一诗的赏析有误的一项是( )
A. 首联紧扣诗题,以叙事为主,写诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览,交代了此行的地点和事由。
B. 颔联以移动的视角来描写景物的变化。一个“随”字,将群山与平野位置的逐渐变换、推移,生动地展现出来,给人以空间的流动感。一个“入”字,写出江水流向远方,水天相接的开阔境界。
C. 颈联以静观的视觉描摹江上的美景。诗人将水中月影比喻成明镜,用海市蜃楼形容江上云霞之美,想象大胆、奇特。
D. 尾联笔锋突转,由欣赏美景转入抒情,用拟人的手法写故乡之水不远万里送自己行舟远游,表达了诗人想尽快到达楚地的急切心情。
A. 首联紧扣诗题,以叙事为主,写诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览,交代了此行的地点和事由。
B. 颔联以移动的视角来描写景物的变化。一个“随”字,将群山与平野位置的逐渐变换、推移,生动地展现出来,给人以空间的流动感。一个“入”字,写出江水流向远方,水天相接的开阔境界。
C. 颈联以静观的视觉描摹江上的美景。诗人将水中月影比喻成明镜,用海市蜃楼形容江上云霞之美,想象大胆、奇特。
D. 尾联笔锋突转,由欣赏美景转入抒情,用拟人的手法写故乡之水不远万里送自己行舟远游,表达了诗人想尽快到达楚地的急切心情。
答案:
D
解析:尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”表达的是诗人对故乡的依恋之情,不是想尽快到达楚地的急切心情,D选项赏析有误。
解析:尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”表达的是诗人对故乡的依恋之情,不是想尽快到达楚地的急切心情,D选项赏析有误。
6.下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析有误的一项是( )
A. 这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生机盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B. 三、四两句中,诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C. 诗人很讲究炼字,在五、六句中巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的景色。
D. 结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
A. 这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生机盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B. 三、四两句中,诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C. 诗人很讲究炼字,在五、六句中巧用“乱”“迷”“没”等字,客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的景色。
D. 结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
答案:
C
解析:五、六句“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”描写的是西湖早春的景色,不是暮春景色,C选项赏析有误。
解析:五、六句“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”描写的是西湖早春的景色,不是暮春景色,C选项赏析有误。
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