《2025年优课堂给力A加八年级语文上册人教版》

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
芜湖( ) 溃退( ) 荻港( ) jiān( )灭
督战( ) 签订( ) 泄气( ) 锐不可当( )

答案： wú；kuì；dí；歼；dū；qiān；xiè；dāng
解析：本题考查字音字形的掌握。“芜湖”的“芜”读wú；“溃退”的“溃”读kuì；“荻港”的“荻”读dí；“jiān灭”写作“歼灭”；“督战”的“督”读dū；“签订”的“签”读qiān；“泄气”的“泄”读xiè；“锐不可当”的“当”读dāng。

2.组词区分下列形似字。
(1)歼( ) 阡( ) 纤( )
(2)溃( ) 匮( ) 馈( )
(3)抵( ) 底( ) 诋( ) 低( ) 砥( )

答案：
(1)歼灭；阡陌；纤维
(2)溃败；匮乏；馈赠
(3)抵抗；底部；诋毁；高低；砥砺
解析：本题考查形似字组词。通过不同的偏旁部首和意义进行区分组词，如“歼”与战争相关，可组“歼灭”；“阡”与田地有关，组“阡陌”等。

3.根据意思识记成语。
(1)文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。( )
(2)没有风浪，水面很平静，形容平静无事。( )
(3)形容来势凶猛，不可阻挡。( )

答案：
(1)摧枯拉朽
(2)风平浪静
(3)锐不可当
解析：
(1)“摧枯拉朽”中“枯”“朽”指枯草朽木，“摧”“拉”表摧毁，符合“腐朽势力被迅速摧毁”之意。
(2)“风平浪静”直接描述水面平静，引申为平静无事。
(3)“锐不可当”强调来势的凶猛和不可阻挡。

4.文体知识填空。
(1)新闻的五要素（五个W）是：_______、_______、_______、_______、_______。有的还加上（一个H）_______，即“五个W加一个H”，成为新闻“六要素”。
(2)新闻中最常用的文体是消息，即狭义的新闻。在结构上，消息一般包括_______、_______、_______、_______和_______五个部分。

答案：
(1)何时（When）；何地（Where）；何人（Who）；何事（What）；为何（Why）；如何（How）
(2)标题；导语；主体；背景；结语
解析：本题考查新闻文体知识。新闻五要素是何时、何地、何人、何事、为何，六要素加上如何。消息结构包括标题、导语、主体、背景、结语，需准确记忆。

5.这两则消息明显流露出作者的自豪之情，试揣摩下列语句中加点词语具体表达的情感和内涵。
(1)国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
答：________
(2)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
答：________

答案：
(1)“经营了三个半月”突出国民党反动派花费时间长、用心经营，但“摧枯拉朽”“军无斗志”“纷纷溃退”则写出其不堪一击，形成鲜明对比，表达了对人民解放军的赞扬和对国民党反动派的蔑视，体现出作者的自豪之情。
(2)“歼灭”“击溃”“占领”“控制”“封锁”“切断”等一系列动词，准确有力地展现了人民解放军的英勇善战和辉煌战绩，字里行间洋溢着作者对人民解放军的无比自豪和骄傲。
解析：
(1)通过时间与结果的对比，突出解放军的强大。
(2)动词的连续使用，展现解放军的军事行动和成果，体现自豪感。
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