《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测配套测试卷五年级语文上册人教版》

十一、以下两个习作题目任选一题完成。(25 分)
1. 每个人都有自己特别钟爱的东西,想一想你的心爱之物是什么。围绕心爱之物,就其样子、来历及钟爱这一物品的缘由展开描写,并把自己的喜爱之情融入字里行间。
2. 暑假里,同学们也许欣赏了美景,也许经历了一些难忘的事,也许遇到一个让你印象深刻的人……把暑假生活记录下来。
要求：中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感。

答案： 我的心爱之物
我有一只陪伴了三年的玩具小熊，它叫“暖暖”。它浑身覆盖着浅棕色的绒毛，摸起来像云朵一样软绵绵的。两只圆耳朵耷拉在脑袋两侧，右耳尖还有个小小的米白色补丁——那是我去年不小心扯破后，妈妈用我的旧袜子补的。它的眼睛是两颗黑亮的纽扣，总是笑眯眯地看着我，脖子上系着一条洗得发白的粉色围巾，那是我亲手给它系上的。
暖暖是我八岁生日那天来到我家的。记得那天妈妈在医院加班，直到晚上九点才回来。她浑身都湿透了，头发贴在脸颊上，裤脚还在滴水，怀里却紧紧抱着一个崭新的小熊礼盒。“对不起宝贝，妈妈回来晚了。”她一边擦雨水一边把小熊塞到我怀里，“这是会带来好运的暖暖熊，以后它陪你，就像妈妈陪着你一样。”那天夜里，我抱着暖暖睡觉，仿佛能闻到它身上淡淡的阳光味，还有妈妈护手霜的清香。
现在暖暖虽然有点旧了，鼻子上的绒毛磨得稀疏，围巾也起了小球，但它依然是我最亲密的伙伴。每次考试失利，我会把脸埋进它柔软的毛里，听它“说”：“别灰心呀，明天继续努力！”；晚上怕黑时，我就攥着它的爪子，感觉像牵着妈妈的手一样安心。上个月我感冒发烧，迷迷糊糊中觉得有人在额头敷毛巾，睁开眼看见妈妈正拿着暖暖的肚子贴在我脸上，轻声说：“你看，暖暖给你送安慰来了。”那一刻，我觉得小熊的绒毛好像真的变得热乎乎的，连带着心里也暖烘烘的。
这只小熊早就不只是个玩具了。它是妈妈冒雨买回来的爱，是我童年时光里最柔软的依靠。每当我抱着它，就像抱着整个世界的温柔。我会永远珍惜我的暖暖，因为它教会我什么是爱与陪伴。