《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测配套测试卷五年级语文上册人教版》

2. 机灵的小松鼠在树上高兴地跳着、叫着。(缩句)______

答案： 2. 小松鼠跳着、叫着

3. 草原上空飘着五颜六色的红气球。(修改病句)______

答案： 3. 草原上空飘着五颜六色的气球。（或：草原上空飘着红气球。）

4. 蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)______

答案： 4. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（或：蝴蝶在花丛中快乐地捉迷藏。）

1. 《落花生》一课运用了______借物喻人______的写法,告诉了我们做人的道理：______人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人______。

答案： 1. 借物喻人；人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人

2. 《珍珠鸟》一课通过描写珍珠鸟由______害怕______人到______信赖______人的情感变化过程,表现了作者与珍珠鸟之间的情意,作者养鸟的最大感受是：______信赖,往往创造出美好的境界______。

答案： 2. 害怕；信赖；信赖，往往创造出美好的境界

3. 白鹭实在是一首______诗______,一首韵在骨子里的______散文诗______。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它置于三幅优美的画中,这三幅画可命名为______水田钓鱼图______、______枝头独立图______、______黄昏低飞图______。

答案： 3. 诗；散文诗；水田钓鱼图；枝头独立图；黄昏低飞图

4. 虞世南在《蝉》一诗中托物言志,用“______居高声自远______,______非是藉秋风______”表达了自己高洁的品行志趣。

答案： 4. 居高声自远；非是藉秋风。

九、口语交际。(6 分)
班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐。俗话说：“没有规矩,不成方圆。”今天我们就来制定班级公约。
小张：我认为班级公约应包含遵守作息时间，不迟到、不早退，以保证学习效率。
小唐：我建议加入尊重他人、团结友爱的条款，大家和睦相处，共同进步。
小吴：我觉得应规定保持教室卫生，不乱扔垃圾，创造一个整洁的学习环境。
我们都是班级的一员,集体的目标要靠我们来实现,集体的荣誉要靠我们来维护,为了能营造良好的学习环境,形成团结友爱的班集体,我们都要遵守班级公约。

答案： 小张：我认为班级公约应包含遵守作息时间，不迟到、不早退，以保证学习效率。
小唐：我建议加入尊重他人、团结友爱的条款，大家和睦相处，共同进步。
小吴：我觉得应规定保持教室卫生，不乱扔垃圾，创造一个整洁的学习环境。