《2025年阳光课堂金牌练习册八年级语文上册人教版》

5. 来到造园技艺厅,同学们看到展板上的内容,经检查后发现有语病的一句是( )(3 分)
第二部分 感造景之妙
①园林造景犹如撰文绘画,通过丰富的技法,使其形成了妙趣盎然的意境。②“借景”是园林景象的延伸,将园外景物引入园中,使园内景观与园外景致浑然一体,拓展了园林观赏空间。③“障景”是在园林中以屏障式的造园手法,分隔景观或景物,形成欲露还藏的艺术效果。④“框景”亦称通景,以门洞、漏窗为框,取景成画,突出主景,营造画卷般的浪漫意境。

A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句

答案： A 【解析】第①句没有主语，删去“使其”。

6. 小文同学走进室内展园中的畅园,看到了下面的解说词,他想将“从园门步入,穿过桐华书屋,全园景色尽收眼底”加入这段解说词中,衔接最恰当的一项( )(3 分)
这里的畅园,以苏州庙堂巷的畅园为蓝本复建而成。畅园的造园手法细腻,面积虽小却布局巧妙,园景丰富且层次分明,亭台楼阁尽显古朴典雅之美。①整个园林以水池为中心,园内厅堂、亭、廊等建筑绕池而建,广植花木。②园内东、西、南三面为长廊,曲折蜿蜒,穿插点缀了五个大小不一、形态各异的亭子;水池上的五折石桥把池面一分为二。③沿长廊绕园一圈,一步一景,趣味无穷。④主厅为“留云山房”,“留云”二字,显示出园主人以自然为友、洒脱超然的志趣。

A.①句之前
B.①②句之间
C.②③句之间
D.③④句之间

答案： A 【解析】解说词开头提到“这里的畅园，以苏州庙堂巷的畅园为蓝本复建而成”，接着描述了畅园的造园手法和整体布局特点。在描述具体布局之前，先插入“从园门步入，穿过桐华书屋，全园景色尽收眼底”这句话，可以作为一个引导，让读者或游客在脑海中形成一个整体的入园印象和视角。随后，①句开始详细描述园林的具体布局，如以水池为中心，建筑绕池而建等，与前面的入园描述相衔接，形成一个完整的游览体验。若置于①②句之间或②③句之间，会打断对园林布局的连贯描述，使得整体内容显得不够流畅。若置于③④句之间，则与沿长廊绕园一圈的体验描述不符，也不符合入园后的自然游览顺序。因此，将“从园门步入，穿过桐华书屋，全园景色尽收眼底”置于①句之前，既符合入园后的游览顺序，又能自然地引出对园内景色的整体描述，使解说词更加连贯和完整。