《2025年阳光课堂金牌练习册八年级语文上册人教版》

阅读下面的文字,完成1～3题。
学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了战士们冲破敌人重重阻

遏

、

歼

灭及击

溃

一切顽抗敌人的气势,那气势只能用“

锐

不

可

挡

”来形容；学习《首届诺贝尔奖颁发》,我们了解到诺贝尔奖是根据诺贝尔的(遗嘱/遗愿)设立的,是为了(奖励/鼓励)那些为人类作出巨大贡献的人；朗读《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》,我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中获得女子十米跳台跳水比赛

冠

军的(雄姿/英姿),仿佛又听到了观众那

震

耳

欲

聋

的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》,我们

心

潮

彭

湃

,

豪

情

万

丈

, ① , ② , ③ ,在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！
1. 下列加点字的注音和词语书写全都正确的一项是( )
A. 阻

遏

(è) 锐不可挡 B.

歼

灭(qiān) 心潮彭湃
C. 击

溃

(kuì) 豪情万丈 D.

冠

军(guān) 震耳欲聋
2. 文中括号里的词语使用最恰当的一项是( )
A. 遗嘱 鼓励 英姿 B. 遗愿 奖励 雄姿
C. 遗愿 奖励 英姿 D. 遗嘱 奖励 英姿
3. 下列依次填入文中横线处的语句最恰当的一项是( )
A. ①追思与缅怀 ②光荣与梦想 ③决心与信念
B. ①光荣与梦想 ②决心与信念 ③追思与缅怀
C. ①追思与缅怀 ②决心与信念 ③光荣与梦想
D. ①光荣与梦想 ②追思与缅怀 ③决心与信念

答案： 1.C 【解析】A项中“挡”应为“当”；B项中“歼”应读“jiān”，“彭”应为“澎”；D项中“冠”应读“guàn”。
2.D 【解析】遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。遗愿：死者生前没有实现的愿望。此处形容诺贝尔在生前嘱咐身后事，应该用“遗嘱”。奖励：给予荣誉或财物来鼓励。鼓励：激发；勉励。此处形容给予荣誉和财物给那些为人类作出巨大贡献的人，应该用“奖励”。雄姿：威武雄壮的姿态。英姿：英俊威武的风姿。此处形容获得女子十米跳台跳水比赛冠军的运动员的形象，应该用“英姿”。
3.A 【解析】“追思与缅怀”指过去所作的努力，“光荣与梦想”指现在获得的成绩与荣耀，“决心与信念”指为追求美好未来而有着坚定的决心与信念。因此，解答本题需按照“追思怀念—满怀希望—满怀信心”的逻辑顺序进行思考。

4. 下列有关新闻特写的说法不正确的一项是( )

A.新闻特写是截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
B.新闻特写的内容,一般是一个特定的时空交会点上的形象画面。时间和空间的局部性使这种文体有一种特有的“局部强调”性质。
C.新闻特写与消息的共同点：简要和迅速地报道新闻事实。二者的差异：消息往往要报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。
D.新闻特写与通讯的共同点：重视运用形象思维,采取多种文学手法,生动形象地报道新闻事实。二者的差异：在报道同一新闻事实时,通讯一般展示新闻事件的横剖面,来龙去脉比较完整；新闻特写主要展示新闻事件的纵剖面,着重描写精彩瞬间。

答案： 4.D 【解析】通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写主要展示新闻事件的横剖面，着重描写精彩瞬间。