2025年学习探究诊断九年级物理全一册人教版
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2. 小明想利用下图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系。甲、乙、丙三个烧瓶内所盛煤油中都各自浸泡着一段电阻丝,阻值分别为$R_{1}$、$R_{2}$、$R_{3}$,用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶,煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连,温度计可以测量煤油的温度,下列说法正确的是( )

A.实验中通过观察温度计的示数变化情况来判断电流通过导体产生热量的多少
B.甲、乙、丙三瓶中装入煤油的质量可以不相等
C.为达到实验目的,三个烧瓶内的电阻$R_{1}$、$R_{2}$、$R_{3}$的阻值应相等
D.为达到实验目的,应将$R_{1}$、$R_{2}$、$R_{3}$改为并联
A.实验中通过观察温度计的示数变化情况来判断电流通过导体产生热量的多少
B.甲、乙、丙三瓶中装入煤油的质量可以不相等
C.为达到实验目的,三个烧瓶内的电阻$R_{1}$、$R_{2}$、$R_{3}$的阻值应相等
D.为达到实验目的,应将$R_{1}$、$R_{2}$、$R_{3}$改为并联
答案:
A
3. 电流通过电灯时,灯丝会灼热发光。电流通过电炉时,电炉丝会发热。这些都是电流的____效应。在电流通过导体产生热量的过程中,电能转化为____能。
答案:
热;内
4. 电流通过导体产生的热量跟电流的____成正比,跟导体的电阻成____,跟通电____成正比。这个规律叫作____,它可以用公式表示为____。热量的国际单位是____。
答案:
二次方;正比;时间;焦耳定律;$Q=I^{2}Rt$;J
5. 一个标有“$220V$ $1000W$”字样的电炉接在家庭电路中,假设电能完全转化为内能,则电炉$1h$产生____$J$的热量,消耗了____$J$的电能。电炉工作时的电阻是____$\Omega$,通过电炉的电流约是____$A$。
答案:
$3.6× 10^{6}$;$3.6× 10^{6}$;48.4;4.55
6. 实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计$A$、$B$,两烧瓶内还分别装有阻值不变的电阻丝$R_{1}$、$R_{2}$($R_{1}>R_{2}$)。小亮将它们与滑动变阻器、学生电源、开关和导线连接,组成如图所示的电路,探究影响电流通过电阻时产生的热量的因素。

(1)小亮探究的是当____和通电时间一定时,电流产生的热量跟____的关系。
(2)请你利用所学知识判断:闭合开关$S$,通电一段时间后,温度计____(选填“A”或“B”)的示数升高较多,请分析说明原因:_。
(3)请你列举一个与此实验现象相关的生活实例:______。
(1)小亮探究的是当____和通电时间一定时,电流产生的热量跟____的关系。
(2)请你利用所学知识判断:闭合开关$S$,通电一段时间后,温度计____(选填“A”或“B”)的示数升高较多,请分析说明原因:_。
(3)请你列举一个与此实验现象相关的生活实例:______。
答案:
(1)电流;电阻
(2)A;电阻丝$R_{1}$、$R_{2}$串联,通过它们的电流相等,通电时间t相同,根据焦耳定律$Q=I^{2}Rt$,因为$R_{1}>R_{2}$,所以电流通过电阻丝$R_{1}$产生的热量比通过电阻丝$R_{2}$产生的热量多,煤油吸收的热量$Q_{吸}=Q_{放}=cm\triangle t$,装有电阻丝$R_{1}$的烧瓶中的煤油吸热更多,而两个瓶中煤油的比热容、质量都相等,所以温度计A的示数升高得更多。
(3)当电炉通电后,电炉丝烧得发红,而与电炉丝串联的导线几乎不发热
(2)A;电阻丝$R_{1}$、$R_{2}$串联,通过它们的电流相等,通电时间t相同,根据焦耳定律$Q=I^{2}Rt$,因为$R_{1}>R_{2}$,所以电流通过电阻丝$R_{1}$产生的热量比通过电阻丝$R_{2}$产生的热量多,煤油吸收的热量$Q_{吸}=Q_{放}=cm\triangle t$,装有电阻丝$R_{1}$的烧瓶中的煤油吸热更多,而两个瓶中煤油的比热容、质量都相等,所以温度计A的示数升高得更多。
(3)当电炉通电后,电炉丝烧得发红,而与电炉丝串联的导线几乎不发热
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