《2025年学习探究诊断九年级物理全一册人教版》

实验二：探究通过导体的电流与导体电阻的关系
【提出问题】
在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻存在怎样的定量关系？
【猜想与假设】
电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越大,电流会越小；在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻可能存在______的关系。
【设计实验】
1. 设计电路图：

2. 实验器材：电源(干电池或学生电源),滑动变阻器(最大阻值______,允许通过的最大电流______),______。
3. 实验思路。(思考：怎样才能保证电阻$R$两端的电压不变？)
【进行实验与收集证据】
1. 实验步骤。(注意：①检查电流表和电压表的指针是否在零点；②电路换元件时要断开开关；③实验前滑动变阻器的滑片应滑到电阻最大端；④要选择合适的电流表测量范围并根据需要及时调整)
2. 实验数据记录表。
$U= $______V。
|电阻$R/\Omega$| | | | | | |
|电流$I/A$| | | | | | |
【分析论证】
1. 分析实验二中得到的数据,可以得出的结论是______。
2. 综合分析实验一和实验二中得到的数据,可得到导体中的电流和导体两端的电压及导体电阻的关系,这个关系称为______定律,内容是______,字母表达式为______。
【评估】
实验中更换电阻后,如果不重新调节滑动变阻器使电阻两端的电压一定,对实验结论有没有影响？

答案： 【猜想与假设】反比；【设计实验】2. 20Ω；1A；电流表、电压表、定值电阻（不同阻值）、开关、导线；3. 通过调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数保持不变；【进行实验与收集证据】2.5（合理即可）；【分析论证】1. 在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；2. 欧姆；导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比；I=U/R；【评估】有影响