《2025年学习探究诊断九年级物理全一册人教版》

探究并联电路中电流的特点
实验日期______年______月______日 实验同组人______
【提出问题】
在并联电路中,干路电流与各支路电流之间有什么关系？
【猜想与假设】
在并联电路中,______。
【设计实验】
1. 实验器材：
2. 实验思路：如图甲所示,在并联电路中的 $ A $、$ B $、$ C $ 三点接入电流表,分别测出支路电流和干路电流的大小,根据数据分析得出并联电路中电流的关系。

【进行实验与收集证据】
1. 实验步骤

(1)______开关 $ S $,按照图甲所示的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关 $ S $,观察灯泡 $ L_{1} $、$ L_{2} $ 是否都能发光。如果不能发光,排除故障直至灯泡 $ L_{1} $、$ L_{2} $ 都能发光。
(2)将电流表分别______联接入 $ A $ 点(如图乙所示)、$ B $ 点(如图丙所示)、$ C $ 点(如图丁所示),分别测量流过 $ A $ 点、$ B $ 点、$ C $ 点的电流 $ I_{A} $、$ I_{B} $、$ I_{C} $,并记录在表中。
(3)换上规格不同的灯泡,再做几次实验。
2. 实验数据记录表
|用电器规格| $ I_{A}/A $ | $ I_{B}/A $ | $ I_{C}/A $ |
|灯泡 $ L_{1} $、$ L_{2} $ | | | |
| | | | |
| | | | |

【分析与论证】
分析实验数据,得到的结论是______,字母表达式为______。
【评估】
在并联电路中,两支路中的电流相等吗？

答案： 【猜想与假设】干路电流等于各支路电流之和
【设计实验】1. 电源、开关、导线、两个规格不同的灯泡、电流表
【进行实验与收集证据】1.（1）断开；（2）串
2.（数据合理即可，示例如下）
|用电器规格|$I_{A}/A$|$I_{B}/A$|$I_{C}/A$|
|----|----|----|----|
|$L_{1}$（2.5V 0.3A）、$L_{2}$（2.5V 0.5A）|0.3|0.5|0.8|
|$L_{1}$（3.8V 0.3A）、$L_{2}$（2.5V 0.3A）|0.3|0.3|0.6|
|$L_{1}$（3.8V 0.5A）、$L_{2}$（2.5V 0.5A）|0.5|0.5|1.0|
【分析与论证】并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；$I_{C}=I_{A}+I_{B}$
【评估】两支路中的电流不一定相等，只有当两支路用电器规格相同时，电流才相等。