2025年学习探究诊断九年级物理全一册人教版


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《2025年学习探究诊断九年级物理全一册人教版》

11. 课堂上,老师将两段直径相同的圆柱形铅块A、B的截面磨平后,用力压紧两段铅块,使它们合在一起。接着老师按右图所示的方式把合在一起的铅块挂在铁架台上,并在铅块B下面悬吊几个钩码,两铅块仍未分离。

(1)上述实验说明什么?______。
(2)为了粗略测出图中铅块A、B的接触面单位面积上A对B的分子作用力大小,现有如下器材:
A. 刻度尺
B. 天平
C. 量筒
D. 弹簧测力计
你选择的器材是______。
(3)应直接测量的物理量有______。
(4)用测得的物理量表示接触面单位面积上A对B的分子作用力大小是______。
答案: (1)分子间存在着引力 (2)AD (3)接触面的直径d,铅块B和钩码所受的总重力$G_{总}$
(4)$\frac{4G_{总}}{\pi d^{2}}$
12. 小刚将两个铅柱底面削平后紧压在一起,使两铅柱结合成一个整体,如图所示,在铅柱下悬挂一个$5kg$的重物,重物不能把两铅柱拉开。于是小刚得出结论:两铅柱没被重物拉开,主要是因为铅分子之间存在引力作用。同组的小乐则认为:两铅柱没被重物拉开,是靠大气压的作用。请你针对小乐的看法,设计一个实验,证明两铅柱没被重物拉开,不是因为大气压的作用。
现有如图所示器材,可补充必要的辅助器材。要求:写出实验步骤、实验现象并简要说明原理。
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答案: (1)补充器材:真空罩、抽气机。
(2)实验步骤:将两个已对接的铅柱挂在真空罩的顶部,铅柱下悬挂着5kg的重物,用抽气机持续向外抽气。
(3)实验现象:用抽气机持续向外抽气后,发现两铅柱始终不会被重物拉开。
(4)简要说明:持续抽气后,真空罩中没有空气,两铅柱始终不会被重物拉开,说明两铅柱没被重物拉开,不是因为大气压的作用。因此证明小乐的观点错误。

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