《2025年学习探究诊断小学数学四年级上册人教版》

2. 请按要求画出相应的图形。
(1)画一个底是3厘米、高是4厘米的平行四边形。
(2)画一个高是3厘米的等腰梯形。

答案： （1）
在方格纸上，选3个单位长度为一条边，画一条水平线段；
从这条线段两个端点出发，用三角板过端点按要求（与底边夹角角度适当）画3厘米（3个单位长度）的两条平行斜线；
再过这两条斜线的另一个端点，画一条与底边平行的线段，长度为3厘米，连接成封闭图形，得到底是3厘米、高是4厘米（4个单位高度）的平行四边形。
（2）
在方格纸上，选2个单位长度为上底，画一条水平线段；
以下移3个单位高度，画一条4个单位长度为下底的平行于上底的水平线段；
连接上下底对应的端点，使两侧线段长度相等，得到高是3厘米的等腰梯形。

3. 下面第(③)幅图利用了平行四边形容易变形的特点。

答案： ③

1. 剪一剪,画一画。
(1)在梯形上剪一刀,使剪下的两个图形都是三角形。
(2)在梯形上剪一刀,使剪下的两个图形都是直角梯形。
(3)在梯形上剪一刀,使剪下的图形是一个平行四边形和一个三角形。

答案：
1.
(1) 　　
(2)