《2025年学习探究诊断小学数学四年级上册人教版》

2. 观察下面两组图形,分别比较线段 $ AB $、$ CD $ 的长度,再用直尺测量。
(1) (2)

$ AB $：2厘米 $ CD $：4厘米 $ AB $：1厘米 $ CD $：3厘米

答案： 答题卡：
(1)
通过观察比较：$AB$短于$ CD$，
用直尺测量：
$AB$：$2$厘米，
$CD$：$4$厘米。
(2)
通过观察比较：$AB$短于 $CD$，
用直尺测量：
$AB$：$1$厘米，
$CD$：$3$厘米。

3. 按要求画一画。
(1) 画一条长 $ 4 $ 厘米的线段。 (2) 以 $ A $ 点为端点画两条射线。

答案： 答题卡：
(1) 画一条长4厘米的线段：
· 画一条直线，在直线上标记两个点，作为线段的端点。
· 使用尺子量出4厘米的长度，确保线段长度准确。
· 标记线段的两个端点，例如为$B$和$C$，线段表示为$BC$（或$CB$），长度为4厘米。
(2) 以$A$点为端点画两条射线：
· 在纸上标记一个点$A$。
· 从点$A$出发，向两个不同的方向画两条直线，这两条直线即为以$A$为端点的两条射线。
· 分别标记这两条射线为射线$AM$和射线$AN$（$M$、$N$为射线上除$A$点外的任意两点）。

1. 找一找,用彩笔描一描。
在直线 $ l $ 上任意找出两点,分别为 $ A $、$ B $,如下图。

(1) 描出线段 $ AB $。 (2) 描出直线 $ AB $。 (3) 以 $ A $ 或 $ B $ 为端点,描出一条射线。

答案： 答题卡作答：
(1) 在图对应位置，用彩笔将点 $A$ 和点 $B$ 连接，描出线段 $AB$。
(2)在图对应位置，用彩笔经过点 $A$、$B$ 向两端延伸，描出直线 $AB$。
(3) 在图对应位置，例如以点 $A$ 为端点，向 $B$ 方向的反向延伸（或以点 $B$ 为端点，向 $A$ 方向的反向延伸），描出一条射线。