《2025年学习探究诊断小学数学四年级上册人教版》

2. 下面每题都有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确选项的字母填在括号里。
(1)下面(C)的近似数是 12 万。
A. 109790
B. 111706
C. 119002
D. 129880
(2)一百万是十个(A)。
A. 十万
B. 百万
C. 千万
D. 亿
(3)用 5、6、7 和 5 个 0 组成一个八位数,且这个数中所有的 0 都不读出来,这个数最小是(B)。
A. 56700000
B. 50006700
C. 50000067
D. 50067000

答案： CAB

3. 同学们,从一年级起,我们就开始认识整数了,到现在为止,我们已经认识了很大很大的数,现在需要回头看看。你对整数有了哪些认识呢？请你进行梳理,写在下面,也可以把你在梳理过程中的思考写出来。


在整理知识时,我们可以采用枝形图、表格、内容线索图以及丰富的思维导图等形式来进行。那么你还有其他方法吗？可以选择一种方法来进行知识整理。

表格填写：
| | 举例 | 数值 | 方法 | 符号 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 改写 | $350000=(35)$万
$4700000000=(47)$亿 | 大小不变（准确数） | 去掉万位后面的4个0，加上“万”字；去掉亿位后面的8个0，加上“亿”字 | = |
| 省略 | $353800≈(35)$万
$4780300000≈(48)$亿 | 大小改变（近似数） | 看千位（或千万位）上的数四舍五入到万位（或亿位），把万（或亿）后面的数去掉，填上单位“万”（或“亿”） | ≈ |
知识整理其他方法：
用知识卡片整理，将整数的改写和省略分别写在不同卡片上，标注方法、举例和符号，便于对比记忆。

答案： 表格填写：
| | 举例 | 数值 | 方法 | 符号 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 改写 | $350000=(35)$万
$4700000000=(47)$亿 | 大小不变（准确数） | 去掉万位后面的4个0，加上“万”字；去掉亿位后面的8个0，加上“亿”字 | = |
| 省略 | $353800≈(35)$万
$4780300000≈(48)$亿 | 大小改变（近似数） | 看千位（或千万位）上的数四舍五入到万位（或亿位），把万（或亿）后面的数去掉，填上单位“万”（或“亿”） | ≈ |
知识整理其他方法：
用知识卡片整理，将整数的改写和省略分别写在不同卡片上，标注方法、举例和符号，便于对比记忆。