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7. 某校七年级(7)班在上学期学校的评优选先活动中荣获了“优秀班集体”称号,全班同学为之欢欣鼓舞。集体的建设需要每个成员的智慧和力量。创建美好集体需要我们( )
A.团结合作,回避竞争
B.彰显个性,崇尚自由
C.宽容同学,没有原则
D.心怀集体,遵守规则
A.团结合作,回避竞争
B.彰显个性,崇尚自由
C.宽容同学,没有原则
D.心怀集体,遵守规则
答案:
D
8. 阅读材料,回答问题。
材料一 某中学每月都要进行“文明班级”评选。到月底了,评选活动又与期中考试撞在一起,班主任和班委对班级任务进行了分工,要求同学们合作完成。小明同学想考个好成绩,所以一心读他的“圣贤书”,分配给他的任务他一点儿也不做,甚至连本应该由他做的值日也经常不做,同学们都对他很不满。
材料二 某校七年级(2)班将参加学校“八字穿花跳”跳绳比赛,班主任李老师在班内动员说:“这是初中阶段第一次跳绳比赛,我们要多抽时间,认真训练,展现我们班的风采。”于是同学们积极着手准备。但是小敏却有自己的想法。小敏想:“期末考试快到了,压力这么大,时间这么紧,还要抽出时间训练,我可没有时间!”
(1)阅读材料一,如果让你劝劝小明,你会怎样劝说他?
(2)请运用“个人利益与集体利益的关系”的相关知识,帮助材料二中的小敏改变认识、化解烦恼。
材料一 某中学每月都要进行“文明班级”评选。到月底了,评选活动又与期中考试撞在一起,班主任和班委对班级任务进行了分工,要求同学们合作完成。小明同学想考个好成绩,所以一心读他的“圣贤书”,分配给他的任务他一点儿也不做,甚至连本应该由他做的值日也经常不做,同学们都对他很不满。
材料二 某校七年级(2)班将参加学校“八字穿花跳”跳绳比赛,班主任李老师在班内动员说:“这是初中阶段第一次跳绳比赛,我们要多抽时间,认真训练,展现我们班的风采。”于是同学们积极着手准备。但是小敏却有自己的想法。小敏想:“期末考试快到了,压力这么大,时间这么紧,还要抽出时间训练,我可没有时间!”
(1)阅读材料一,如果让你劝劝小明,你会怎样劝说他?
(2)请运用“个人利益与集体利益的关系”的相关知识,帮助材料二中的小敏改变认识、化解烦恼。
答案:
(1)建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。对于集体的事务,应积极参与、共同商定。(2)建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。当班级排练和学习发生冲突时,应以班级排练为先,同时合理安排好学习时间。
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