《2025年新课程能力培养九年级道德与法治上册人教版》

11. 阅读材料,回答问题。
生活垃圾分类关系到人民群众的日常生活。智能回收机的出现将改变人们把生活垃圾“一包丢”的习惯。刷卡,选择垃圾种类,投放垃圾,简单几步骤,就可以完成垃圾分类。
(1)实行垃圾分类符合我国倡导的绿色生产生活方式。走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持怎样的方针？
(2)实行垃圾分类,提升社会文明程度,对当代中国发展意义重大。请回答当代中国的发展共识是什么。

答案： （1）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
（2）当代中国的发展共识是走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展。

12. 九年级(3)班召开了“感恩地球母亲——我的生活做减法”的主题班会。请你阅读材料并回答问题。
资料卡
◇2024年辽宁省政府工作报告指出,我省持续用力护生态,绿色底蕴更加浓厚。稳步推进辽河口国家公园、沈阳国家植物园创建。本溪市、庄河市、沈北新区获批国家生态文明建设示范区,西丰县获批国家“绿水青山就是金山银山”实践创新基地。
◇辽宁省“十四五”教育发展规划指出,以生态文明教育为重点,实施可持续发展教育,提升青少年生态文明素养。
【绿满辽宁】
夏明：像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。我们要支持家乡的各项生态文明建设的举措。
春华：地球就像母亲,最大限度地滋养着、激发着和丰富着万物,我们就像它的孩子,在感受着地球母亲的爱与滋养的同时,好好地爱护地球母亲,保护大自然也是我们的责任。
秋实：提升青少年生态文明素养,我打算送给地球母亲一份礼物——转变生活观念,在生活中做减法。
(1)资料卡的内容表明辽宁省坚持走怎样的发展道路？
(2)运用所学知识回答,如何保护大自然,实现人与自然和谐共生？(答出一点即可)
(3)结合生活实际回答,青少年可以怎样在生活中“做减法”？

答案： （1）绿色发展道路；走绿色、循环、低碳发展之路。走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
（2）人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律；实现人与自然和谐发展，要建设生态文明；要坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。（答出一点即可）
（3）树立绿色、低碳的生活理念；节约粮食、减少浪费等。