《2025年新课程能力培养九年级道德与法治上册人教版》

党的二十大报告指出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化……中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化……前进道路上,必须牢牢把握的重大原则之一是坚持深化改革开放。
某校九年级学生在学习“踏上强国之路”时,老师布置了议题式作业,让同学们以“坚持深化改革开放”为主议题,结合所学知识,走进社会,深入生活,进行实践探究。
(1)活动策划
同学们在老师的帮助下,完成了对活动的事先规划和方案制订,见下表：
|中心议题|坚持深化改革开放|
|分议题(子议题)|①改革开放是我国的正确选择。②改革中遇到的矛盾和挑战。③______。④______。(请再补充两个分议题或子议题)|
|活动形式|可以围绕以下关键词开展活动：“查找”“访谈”“参观”“制作”。|
|活动准备|老师让同学们按选定的分议题(子议题)和活动形式自己进行相应的准备工作,请你写出两项准备工作：(请先写出所选分议题或子议题及活动形式)①______。②______。|
|活动交流方式|可用视频、PPT 展示；可以用小制作、小发明等；可以演讲、表演。|
|活动展示评价|由学生投票推举两名最佳讲解员、一个最佳协作小组。推举标准可由学生自行讨论规定,有 5~6 条即可。|
(2)活动感言
活动结束,每位同学用凝练的语言抒写“我对改革开放的寄语”,表达自己的认识及接力改革旗帜、建设美好家乡、富强中国的决心。
感言：

答案： （1）分议题（子议题）：③我国社会的主要矛盾 ④我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 所选分议题或子议题略。 活动形式：如主题班会、知识竞赛。 活动准备：略。
（2）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；积极弘扬改革创新的时代精神，提高自身实践能力，培养平等、开放、参与的国际意识，做改革开放事业的拥护者、参与者和维护者。