2025年新课程能力培养九年级道德与法治上册人教版


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《2025年新课程能力培养九年级道德与法治上册人教版》

1. 某校组织开展 2024 年“书法进校园”活动,丰富校园文化生活。以下学校征集的部分书法作品中,能体现“人与自然和谐共生”的是( )
|实干兴邦|天人合一|孝亲敬长|止于至善|
|A| B | C | D |
答案: B
2. 2024 年,我国国土绿化行动持续推进。全国完成营造林 444.6 万公顷,种草改良 322.4 万公顷,治理沙化石漠化土地 278.3 万公顷,森林覆盖率超 25%。这说明我国( )

A.持续推动区域协调发展
B.大力发展低碳循环经济
C.贯彻落实绿色发展理念
D.资源环境形势仍然严峻
答案: C
3. 《江苏省生态环境保护条例》自 2024 年 6 月 5 日起正式施行,设立“生态保护修复”专章。这有利于( )

A.从根本上改善生态环境问题
B.促进我国经济的高速发展
C.完善生态文明制度体系
D.绿色发展理念成为所有人的共识
答案: C
4. 某村着力增加绿化面积,提升乡村“颜值”,带动了乡村旅游;同时,推广应用光伏发电,给村民带来了收益。该村的成功主要得益于( )

A.开发土地资源
B.加快城乡融合
C.坚持绿色兴农
D.恢复自然环境
答案: C
5. 面对严峻的资源形势,九年级(2)班的同学以“我国资源面面观”为主题进行讨论,并表达了自己的观点。要正确处理经济发展与节约资源的关系,我国应该( )

①坚持节约资源的基本国策 ②树立绿水青山就是金山银山的理念 ③坚持发展优先、保护为主的方针 ④坚持走符合国情的资源利用、保护和开发的新路

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: B

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