《2025年新课程能力培养七年级历史上册人教版》

13. 某史学家以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”创作了中国第一部纪传体通史《史记》,读书被公认是中国史书的典范,是“二十五史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。这位史学家的名字应是(A)
A.司马迁
B.张仲景
C.贾思勰
D.郦道元

答案： A

14. 秦汉时期是我国统一多民族封建国家建立和巩固的时期,在有利于国家对经济的管理上,秦始皇和汉武帝采取措施的相同点是(C)
A.统一思想文化
B.设置御史大夫和刺史监察地方
C.统一货币
D.都实行盐铁专营

答案： C

15. 历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下面提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元标题(D)
|关键词：秦统一中国|秦末农民大起义|
|西汉建立和“文景之治”|大一统王朝的巩固|
A.早期国家与社会变革
B.民族关系发展和社会变化
C.政权分立与民族交融
D.统一多民族封建国家的建立和巩固

答案： D

二、非选择题(本题共4小题,共40分)
16. (12分)秦朝是我国历史上极为重要的一个朝代,其统治对后世产生了深远的影响,其兴亡的经验教训也值得后世借鉴。某兴趣小组以“秦朝的兴衰”为主题进行探究活动,请你参与其中并完成任务。
【建立篇】
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉！挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》(其三)
1. 材料一中“秦王”指的是谁？李白所述的历史事件是什么？该事件后“秦王”建立了一个怎样的国家？(3分)
【巩固篇】
材料二
|类别|措施|意义|
|政治|开创①____制度|为后代各朝所沿用|
|经济|统一②____、度量衡|促进了经济发展|
|文化|统一文字为③____|利于文化交流发展|
|交通|统一道路和车辆宽窄,开凿④____|促进交通发展|
|军事|北击匈奴修长城,统一东南和岭北地区|拓展了秦朝疆域|
2. 根据材料二将秦朝巩固统治的表格补充完整。(2分)
材料三 秦朝对边疆地区的开拓和经营,使其统治范围大为拓展。

3. 结合教材中的《秦朝形势图》,在方位示意图空白处填写秦的疆域四至。(4分)
【亡国篇】
材料四

4. 材料四中起义的领导者是谁？秦朝灭亡的根本原因是什么？从秦朝的兴亡史里,你得到了什么启示？(3分)
（1）“秦王”：嬴政。历史事件：秦统一六国。国家：建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 （2）①中央集权（皇帝制） ②货币 ③小篆 ④灵渠 （3）东至东海 西到陇西 北至长城一带 南达南海 （4）领导者：陈胜、吴广。原因：秦的暴政。启示：统治者要爱惜民力；得民心者得天下，失民心者失天下。（言之成理即可）

答案： （1）“秦王”：嬴政。历史事件：秦统一六国。国家：建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 （2）①中央集权（皇帝制） ②货币 ③小篆 ④灵渠 （3）东至东海 西到陇西 北至长城一带 南达南海 （4）领导者：陈胜、吴广。原因：秦的暴政。启示：统治者要爱惜民力；得民心者得天下，失民心者失天下。（言之成理即可）