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5. “今有田广十五步,从十六步。问为田几何。”这一材料选自( )
A.《墨子》
B.《诗经》
C.《孙子兵法》
D.《九章算术》
A.《墨子》
B.《诗经》
C.《孙子兵法》
D.《九章算术》
答案:
D
6. 我国古代数学专著《九章算术》主要讨论了粟米(易物交换)、衰分(按等级分配资源)、商功(土木和水利工程)、均输(官方摊派赋役)等主要内容。从中可以看出我国古代数学( )
A.为君主专制体制服务
B.强调逻辑思维重要性
C.体现中外文化的交流
D.体现实际应用的特点
A.为君主专制体制服务
B.强调逻辑思维重要性
C.体现中外文化的交流
D.体现实际应用的特点
答案:
D
7. 青城山是著名的道教名山。追根溯源,关于道教兴起时间和人物搭配正确的是( )
A.西汉时期;董仲舒、葛洪
B.东汉末年;张角、张陵
C.东汉时期;张衡、张角
D.西汉末年;葛洪、张陵
A.西汉时期;董仲舒、葛洪
B.东汉末年;张角、张陵
C.东汉时期;张衡、张角
D.西汉末年;葛洪、张陵
答案:
B
8. 河南登封少林寺、洛阳白马寺的形成与下列哪一历史现象有密切的关系?( )
A.道教的形成与发展
B.佛教的传播
C.秦汉雕塑艺术的发展
D.儒家学说成为主导思想
A.道教的形成与发展
B.佛教的传播
C.秦汉雕塑艺术的发展
D.儒家学说成为主导思想
答案:
B(解析:根据所学知识可知,佛教从古印度传入中国后,对中国的文学艺术、建筑等方面有深刻影响。河南的名胜古迹登封少林寺、洛阳白马寺的形成与佛教的传播有关。)
9. 秦汉时期科技文化迅速发展,并取得一系列重要成就。其原因是( )
①国家统一局面的形成和发展 ②农业生产的不断发展 ③各民族之间的交往
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
①国家统一局面的形成和发展 ②农业生产的不断发展 ③各民族之间的交往
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
答案:
A
10. 阅读材料,回答问题。
材料一 司马迁十岁起诵读古文。后随当时著名的经学大师孔安国、董仲舒学习。二十岁开始了他的游历生活。他的足迹到达会稽,访问夏禹的遗迹;到过姑苏,眺望范蠡泛舟的五湖;到达淮阴,访求韩信的故事;到过丰沛,访问刘邦、萧何的故乡;到过大梁,访问夷门,并考察秦军引河水灌大梁的情形;到过楚,访问春申君的宫殿遗址;到过邹鲁,拜仰孔孟的家乡。此外,他还北过涿鹿,登长城,南游沅湘,西至崆峒。壮游使他开阔了眼界,增长了知识。
材料二 关于《史记》的评价:
“其文直,其事核,不虚美,不隐善,故谓之实录。”(班固)
“史家之绝唱,无韵之离骚。”(鲁迅)
……“怜才膺斧钺,吐气作霓虹。功业追尼父,千秋太史公。”(郭沫若)
(1)为了写作《史记》,司马迁做了哪些准备工作?
(2)根据材料二,简要评价《史记》的历史地位。
材料一 司马迁十岁起诵读古文。后随当时著名的经学大师孔安国、董仲舒学习。二十岁开始了他的游历生活。他的足迹到达会稽,访问夏禹的遗迹;到过姑苏,眺望范蠡泛舟的五湖;到达淮阴,访求韩信的故事;到过丰沛,访问刘邦、萧何的故乡;到过大梁,访问夷门,并考察秦军引河水灌大梁的情形;到过楚,访问春申君的宫殿遗址;到过邹鲁,拜仰孔孟的家乡。此外,他还北过涿鹿,登长城,南游沅湘,西至崆峒。壮游使他开阔了眼界,增长了知识。
材料二 关于《史记》的评价:
“其文直,其事核,不虚美,不隐善,故谓之实录。”(班固)
“史家之绝唱,无韵之离骚。”(鲁迅)
……“怜才膺斧钺,吐气作霓虹。功业追尼父,千秋太史公。”(郭沫若)
(1)为了写作《史记》,司马迁做了哪些准备工作?
(2)根据材料二,简要评价《史记》的历史地位。
答案:
(1)博览群书,阅读了大量书籍,打下了坚实基础;跟随著名经学大师学习;游览各地,寻访历史遗迹,增长见识等。
(2)《史记》是我国古代第一部纪传体通史。司马迁爱憎分明、秉笔直书,对中国史学发展产生了深远影响。同时《史记》文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上也有重要地位。
(1)博览群书,阅读了大量书籍,打下了坚实基础;跟随著名经学大师学习;游览各地,寻访历史遗迹,增长见识等。
(2)《史记》是我国古代第一部纪传体通史。司马迁爱憎分明、秉笔直书,对中国史学发展产生了深远影响。同时《史记》文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上也有重要地位。
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