2025年长江全能学案同步练习册七年级历史上册人教版


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《2025年长江全能学案同步练习册七年级历史上册人教版》

例6(2023·四川德阳)
阅读材料,回答问题。
材料一
|图1 利簋及其简介|利簋,西周青铜器,1976年出土于陕西西安临潼县,收藏于中国国家博物馆。簋既用作食器,也是重要的礼器。利簋通高28厘米,口径22厘米,重7.95千克。利簋器身圆形两耳方座,这是西周出现的新式样。利簋器身、方座饰饕餮纹,方座平面四角饰蝉纹|
|图2 利簋上的铭文及其内容|利簋腹内底部铸有金文4行32字(原文:略)。
译文:武王征伐商国,甲子日早上,岁祭,占卜,能克,传闻各部军队,早上占有了朝歌。辛未那天,武王的军队在阑驻扎,赏赐铜给右史利(“利”是人名),用作祭祀祖先的宝器|

材料二 二月甲子昧爽,武王朝至于商郊牧野,乃誓……誓已,诸侯兵会者车四千乘,陈师牧野。帝纣闻武王来,亦发兵七十万人距武王。
——《史记·周本纪》
甲子日,纣兵败。纣走,入登鹿台,衣其宝玉衣,赴火而死。
——《史记·殷本纪》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析“利簋”的史料价值。
(2)指出材料一、二相结合可以证明的历史史实,并结合材料对这种史料运用方法作简要说明。
【思路导析】(1)由文字材料内容可知,商周青铜器铸有精美纹饰,记载武王伐纣的铭文为后世研究武王伐纣提供了确切依据。(2)材料一的金文铸有武王伐纣的史实;材料二中,《史记》是记载武王伐纣的文献。这是实物史料与文献史料的结合,按照“孤证不立”的史学研究原则,实物史料与文献史料相结合可以验证史料的真伪,去伪存真。
【请你解答】
(1)______
(2)______
答案:
(1)商周青铜器铸有精美纹饰,记载了武王伐纣的时间,是研究武王伐纣的重要证据。
(2)武王伐纣;实物史料与文献史料相结合,可以验证史料的真伪,去伪存真。

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