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7. 下图是实验课上某同学练习药品的取用和给物质加热的操作图,请回答下列问题:

(1) 步骤一中取用氧化铜粉末的仪器名称是______。
(2) 步骤二中倾倒稀硫酸时标签要朝向手心的原因是______。
(3) 请指出步骤三中的错误之处______。
(1) 步骤一中取用氧化铜粉末的仪器名称是______。
(2) 步骤二中倾倒稀硫酸时标签要朝向手心的原因是______。
(3) 请指出步骤三中的错误之处______。
答案:
(1)药匙 (2)防止试剂腐蚀标签 (3)试管中液体超过其容积的$\frac{1}{3}$
8. 下图所示为实验室常见的几种仪器,请回答下列问题。

(1) 写出仪器的名称:B 是______,E 是______。
(2) 用作少量试剂反应的容器是______(填字母)。
(3) A、B、C、D、E 五种仪器中,可直接在酒精灯火焰上加热的是______(填字母)。
(4) 用仪器 B 量取 8.0 mL 液体时,应选用的量程为______mL。
(5) 仪器 D 常用作______。
(6) 为加快固体物质溶解,需使用的仪器是______(填字母)。
(1) 写出仪器的名称:B 是______,E 是______。
(2) 用作少量试剂反应的容器是______(填字母)。
(3) A、B、C、D、E 五种仪器中,可直接在酒精灯火焰上加热的是______(填字母)。
(4) 用仪器 B 量取 8.0 mL 液体时,应选用的量程为______mL。
(5) 仪器 D 常用作______。
(6) 为加快固体物质溶解,需使用的仪器是______(填字母)。
答案:
(1)量筒 锥形瓶(2)A (3)A (4)10 (5)收集气体 (6)F
探究镁的性质
1. 观察镁条的外观,用砂纸打磨镁条,它的外观有什么变化?试试看镁条是否容易被折弯、扭断。
2. 用打磨好的镁条连接一节干电池和小灯泡,看看镁是否能导电。
3. 镁在空气中燃烧能产生耀眼的______,放出热量,生成______。写出镁条在空气中燃烧反应的文字表达式:______。
4. 将打磨过的镁条放入盛有少量食醋的试管中,能看到的现象是______。
1. 观察镁条的外观,用砂纸打磨镁条,它的外观有什么变化?试试看镁条是否容易被折弯、扭断。
2. 用打磨好的镁条连接一节干电池和小灯泡,看看镁是否能导电。
3. 镁在空气中燃烧能产生耀眼的______,放出热量,生成______。写出镁条在空气中燃烧反应的文字表达式:______。
4. 将打磨过的镁条放入盛有少量食醋的试管中,能看到的现象是______。
答案:
1. 表面由灰黑色变为银白色,容易被折弯、扭断;2. 小灯泡发光;3. 白光,白色固体,镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;4. 镁条表面有气泡产生,镁条逐渐溶解。
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