《2025年同步测控优化设计八年级生物上册人教版福建专版》

9. 古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝,其中不乏与生命现象相关的佳句。下列诗句中,

不

能

体现非生物因素影响生物的是( )

A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
B.草尽狐兔愁
C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
D.微雨众卉新,一雷惊蛰始

答案： B

10. 某合作学习小组进行“不同植被对空气湿度的影响”的探究活动,多次测量后得到几组平均数据记录在表格中,据此回答下列问题。
|时间|空气温度平均值/%|
| |裸地|草地|灌丛|
|早晨|45.6|60.7|78.9|
|中午|29.5|49.6|61.3|
|晚上|35.2|55.9|73.5|

(1)此对照实验的变量是______。
(2)根据表格中的数据可以看出,在同一时段内空气湿度最大的地点是______,空气湿度最小的是______。这种差异说明了植被对空气湿度______(填“有”或“无”)影响。
(3)比较草地和灌丛两组数据,能得出的结论是植物越多,对空气湿度的影响______。由该实验可体现出生物与环境的关系是______。
(4)如果把表格中的数据用坐标图的形式表示(如下图),则曲线 a 表示一天中______的空气湿度变化。从坐标图中可以了解到中午时段空气湿度最______。

(5)题表中统计的是平均数据,目的是______。

答案：
(1)植被类型
(2)灌丛 裸地 有
(3)越大 生物影响环境
(4)灌丛 小
(5)保证实验数据更准确，尽可能地减小实验误差 解析
(1)该实验探究“不同植被对空气湿度的影响”，因此实验变量是植被类型。
(2)根据表格中的数据可以看出，同一时段内灌丛的空气湿度最大，裸地的最小；灌丛植物多，蒸腾作用大，空气湿度就大，裸地则相反，所以说植物对空气湿度有影响。
(3)草地组植物较少，早晨、中午、晚上的空气湿度分别是60.7%、49.6%、55.9%，灌丛组植物较多，早晨、中午、晚上的空气湿度分别是78.9%、61.3%、73.5%。由此可知，植物越多，对空气湿度的影响越大，说明生物影响环境。
(4)根据题表可以看出，空气湿度最大的地点是灌丛，湿度最小的时间是中午。
(5)实验数据取平均值，可以减小实验误差。