《2025年同步测控优化设计八年级生物上册人教版福建专版》

一、人体的三道防线
阅读教科书第42～45页,回答下列问题。
1. 连线。
A.第一道防线 a.免疫器官和免疫细胞 ①
B.第二道防线 b.体液中的杀菌物质和吞噬细胞 ②
C.第三道防线 c.皮肤和黏膜 ③

2. 非特异性免疫
人______就有,不是针对某种特定的病原体,而是防御______的防御机制叫作非特异性免疫(又称先天免疫)。人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫。
3. 特异性免疫
第三道防线是人体在______逐渐形成的后天防御屏障,它主要针对特定的______或异物起作用,因而具有特异性,这种防御机制叫作______(又称获得性免疫)。
4. 人体通过______和______抵抗病原体的侵入。

答案： 1.A—c—①② B—b—③ C—a 2.生来 多种病原体 3.出生以后 病原体 特异性免疫 4.非特异性免疫 特异性免疫

二、免疫的功能
阅读教科书第45～47页,回答下列问题。
1. 抵抗______的侵入,防止疾病的发生。
2. ______和______体内衰老、死亡或损伤的细胞。
3. 监视、识别和清除体内产生的______(如肿瘤细胞)。
4. 人体的免疫功能异常还会引发某些疾病。例如,进入体内的某些食物或药物可能会引起______。引起这种反应的物质,在医学上称为______。
5. 艾滋病是一种______,也是一种严重威胁人类健康的______。它的病原体——______存在于HIV携带者和艾滋病患者的血液、精液(或乳汁)、唾液、泪液和尿液中,主要通过______传播。

答案： 1.抗原 2.发现 清除 3.异常细胞 4.过敏反应 过敏原 5.免疫缺陷病 传染病 HIV 性接触