2025年同步测控优化设计八年级生物上册人教版福建专版


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《2025年同步测控优化设计八年级生物上册人教版福建专版》

一、传染病
阅读教科书第 33~34 页,回答下列问题。
1. 概念
由病原体(如______、______、______等)引起的、能在______或______之间传播的疾病叫作传染病。
2. 分类
由______引起:结核病、鼠疫、伤寒、淋病等
由______引起:获得性免疫综合征(简称艾滋病)、病毒性肝炎、新型冠状病毒感染等
由______引起:血吸虫病、蛔虫病、蛲虫病、棘球蚴病等
答案: 1.细菌 病毒 寄生虫 人与人 人与动物 2.细菌 病毒 寄生虫
二、传染病流行的基本环节
阅读教科书第 35~36 页,回答下列问题。
1. 传染病在人群中流行,必须经过______、______和______这三个基本环节。缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。
2. 传染源是指能够散播病原体的______或______。
3. 传播途径是指病原体离开______到达人或动物所经过的途径。
4. 易感人群是指对某种传染病缺乏______而容易感染该病的人群。
答案: 1.传染源 传播途径 易感人群 2.人 动物 3.传染源 4.免疫力
三、传染病的预防措施
阅读教科书第 37~38 页,回答下列问题。
1. 将预防传染病的措施与实例连线。
A. 控制传染源 ①在流感流行时戴口罩出门、保持安全的社交距离
②尽可能在人群中检出病原体携带者,并及时对他们进行治疗
③养成勤洗手等良好的个人卫生习惯
B. 切断传播途径 ④对可能带有病原体的动物或相关产品进行消毒或焚毁处理
⑤接种疫苗
C. 保护易感人群 ⑥进行体育锻炼
2. 在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个基本环节,采取______,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住______,做到______和______相结合。
3. 防治麻疹和脊髓灰质炎,要以______、______为重点;防治血吸虫病、棘球蚴病等寄生虫病,要以搞好个人和环境卫生、______为重点;防治性传播疾病,如由淋病奈瑟球菌引起的淋病,要以杜绝不洁性接触、______为重点,同时要及时______。
答案: 1.A—②④ B—①③ C—⑤⑥ 2.综合措施 主要环节 综合措施 重点措施 3.预防接种 保护易感人群 切断传播途径 切断传播途径 治疗患者

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