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1. 图( )是由图①旋转得到的,图( )是由图①通过轴对称得到的。

答案:
图(C)是由图①旋转得到的,图(A)是由图①通过轴对称得到的。
2. 请你照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并涂上你喜欢的颜色。

答案:
3. 填一填。

(1)
先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
(2)
先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
(1)
(2)
答案:
(1) 1先向(上)平移了(5)格,再向(右)平移了(6)格。
(2) 先向(左)平移了(7)格,再向(上)平移了(4)格。
(1) 1先向(上)平移了(5)格,再向(右)平移了(6)格。
(2) 先向(左)平移了(7)格,再向(上)平移了(4)格。
4. 照样子在下面的方格里分别选 4 格涂黑,使它们构成一幅轴对称图形。

答案:
5. 观察规律,试着把最后一个图形补充完整。

答案:
6. 方格图中共有 12 个小正方形,其中的 2 个已经涂上了颜色,再选 1 个涂上颜色,使 3 个涂色的小正方形构成 1 个轴对称图形。一共有几种涂法?选择其中一种涂法涂一涂。

答案:
答:一共有4种涂法。

答:一共有4种涂法。
7. 学校数学社团向大家征集社团标志图案,要求至少用到 3 种学过的图形(每种图形个数不限),通过平移、轴对称等方式设计一个图案,并用简练的语言表达你所设计的图案的含义。

答案:

图案含义:长方形构成的大楼象征着数学社团是一个坚实的知识殿堂,三角形屋顶寓意着稳固和向上发展,周围的圆形代表着社团成员紧密团结在一起,共同在数学的天地里探索求知。
图案含义:长方形构成的大楼象征着数学社团是一个坚实的知识殿堂,三角形屋顶寓意着稳固和向上发展,周围的圆形代表着社团成员紧密团结在一起,共同在数学的天地里探索求知。
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