《2025年配套练习与检测五年级语文上册人教版》

九、根据课文内容填空。
1. 那______的蓑毛,那全身的流线型结构,那______的长喙,那______的脚,增之一分则嫌______,减之一分则嫌______,素之一忽则嫌______,黛之一忽则嫌______。
2. 下列说法错误的一项是( )
A. “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话表现了母亲想念家乡的情感。
B. 学了《什么比猎豹的速度更快》,我们知道了光的速度是最快的。
C. 猎人海力布因为说了谎话而变成了石头。
D. 《少年中国说》中提到的“八荒”指的是东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。

答案： 1.雪白 铁色 青色 长 短 白 黑 2.C

十、阅读理解。
(一)
1860年10月6日,英法联军侵入北京,

闯

进

圆明园。他们把园内

凡

是

能拿得动的东西,

统

统

掠走□拿不动的□就用大车或牲口搬运□实在运不走的□就

任

意破坏□毁掉□为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1. 在文中“□”里填上恰当的标点符号。
2. 对文中加点词语理解恰当的一项是( )
A. 写出了英法侵略者的贪婪与残暴。
B. 说明了英法联军行为的蛮横。
3. 从“瑰宝”“精华”到“灰烬”,你体会到了什么?______
4. 用“﹏”画出文中指“罪证”的句子。
5. 这段话中,为什么要把时间写这么具体?______

答案： 1. ; , ; , 、。 2.A 3.答:我体会到圆明园的毁灭是祖国乃至世界文化史上不可估量的损失,体现了侵略者的贪婪和残暴及清政府的无能,表达了作者对圆明园毁灭的心痛。 4.他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。 5.答:为了让中国人记住这个时刻,牢记圆明园的毁灭给我们带来的伤害,这一段历史我们不能忘记。