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5. 请你用8×(5+3)创编一道解决问题,并解答出来。
答案:
解析:
本题考查的知识点是利用加法和乘法解决实际问题,涉及到创设情境来编写题目并解答。
创编题目:一个果园里有5箱苹果和3箱橙子,每箱水果都有8个,问果园里这8箱水果一共有多少个?
解答:
根据题意,每箱水果有8个。
总共有5箱苹果和3箱橙子,合计8箱。
用算式表示为:
$8×(5+3)=8×8=64$(个)。
答案:果园里这8箱水果一共有64个。
本题考查的知识点是利用加法和乘法解决实际问题,涉及到创设情境来编写题目并解答。
创编题目:一个果园里有5箱苹果和3箱橙子,每箱水果都有8个,问果园里这8箱水果一共有多少个?
解答:
根据题意,每箱水果有8个。
总共有5箱苹果和3箱橙子,合计8箱。
用算式表示为:
$8×(5+3)=8×8=64$(个)。
答案:果园里这8箱水果一共有64个。
小华在计算“8+□×3”时弄错了运算顺序,先算的加法又算的乘法,结果得数是30。正确的得数是多少?
答案:
解析:
本题考查的知识点是运算顺序的掌握和应用。
按照小华的错误运算顺序(先加后乘)来反推□的值,
再用正确的运算顺序(先乘后加)来计算原表达式的值。
首先,小华先算的加法又算的乘法,结果得数是$30$,
可以知道:
$(8+□)× 3=30$
可以求出$□$的值:
$□=30÷ 3-8$
$=10-8$
$=2$
然后,将$□$的值代入原表达式$8+□× 3$中,并按照正确的运算顺序(先乘后加)进行计算:
$8+2× 3$
$=8+6$
$=14$
答案:
$14$。
本题考查的知识点是运算顺序的掌握和应用。
按照小华的错误运算顺序(先加后乘)来反推□的值,
再用正确的运算顺序(先乘后加)来计算原表达式的值。
首先,小华先算的加法又算的乘法,结果得数是$30$,
可以知道:
$(8+□)× 3=30$
可以求出$□$的值:
$□=30÷ 3-8$
$=10-8$
$=2$
然后,将$□$的值代入原表达式$8+□× 3$中,并按照正确的运算顺序(先乘后加)进行计算:
$8+2× 3$
$=8+6$
$=14$
答案:
$14$。
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