四、读下面的语句,写出主要意思。
经过几百万年的演化,猎豹已成为名副其实的速度机器,它可以在3步之内,从静止加速到65千米每小时,几秒钟就会达到110千米每小时。______
经过几百万年的演化,猎豹已成为名副其实的速度机器,它可以在3步之内,从静止加速到65千米每小时,几秒钟就会达到110千米每小时。______
猎豹速度极快。
答案:
猎豹速度极快。
五、根据课文内容填空。
1. 《将相和》由
2. 为了提高阅读速度,我们可以采用以下几种方法:集中注意力,
1. 《将相和》由
完璧归赵
、渑池会面
、负荆请罪
这三个故事组成。其中我最佩服的人物是蔺相如
,因为他勇敢机智,不畏强暴,顾大局,识大体
。2. 为了提高阅读速度,我们可以采用以下几种方法:集中注意力,
连词成句地读
;不要回读
;读的时候还要做到一边读一边想
;最后想要做到“熟能生巧”,还要不断练习
。
答案:
【解析】:本题考查的是对课文内容的理解和记忆,以及提高阅读速度的方法。对于第一个空,需要回顾课文《将相和》的主要内容,填写出三个故事的名字。对于第二个空,需要选择课文中一个自己佩服的人物,并说明佩服的原因。对于提高阅读速度的部分,需要根据课文或平时的学习经验,填写出提高阅读速度的方法。
【答案】:
1.《将相和》由完璧归赵、渑池会面、负荆请罪这三个故事组成。其中我最佩服的人物是蔺相如,因为他勇敢机智,不畏强暴,顾大局,识大体。
2.为了提高阅读速度,我们可以采用以下几种方法:集中注意力,连词成句地读;不要回读;读的时候还要做到一边读一边想;最后想要做到“熟能生巧”,还要不断练习。
【答案】:
1.《将相和》由完璧归赵、渑池会面、负荆请罪这三个故事组成。其中我最佩服的人物是蔺相如,因为他勇敢机智,不畏强暴,顾大局,识大体。
2.为了提高阅读速度,我们可以采用以下几种方法:集中注意力,连词成句地读;不要回读;读的时候还要做到一边读一边想;最后想要做到“熟能生巧”,还要不断练习。
六、阅读短文,完成练习。
佚 名
从小被人认为是低能儿的爱迪生,长大后居然成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于自小母亲对他的宽容、谅解与耐心的教导。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要珍惜时间,多做事情啊!”
1. 用“√”在短文括号里选择正确的词语或读音。
2. 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
3. 尝试用一句话概括第3自然段的主要内容。
4. 短文最后一句话中的关键词是
珍惜时间的爱迪生
佚 名
从小被人认为是低能儿的爱迪生,长大后居然成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于自小母亲对他的宽容、谅解与耐心的教导。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做
研究
和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明
了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等一千余种东西。爱迪生的研究精神,使他对改进
人类的生活方式作出了重大的贡献。“最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说,“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量
liáng
灯泡的容量liàng
。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量liáng
灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面注满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法呀,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要珍惜时间,多做事情啊!”
1. 用“√”在短文括号里选择正确的词语或读音。
2. 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
3. 尝试用一句话概括第3自然段的主要内容。
爱迪生教助手用注水法快速测量灯泡容量。
4. 短文最后一句话中的关键词是
珍惜时间
。自古有成就的人,都是懂得珍惜时间的。如陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨
。及时当勉励,岁月不待人
。”岳飞也曾说:“莫等闲
,白了少年头
,空悲切。”我也想写一句珍惜时间的话来勉励自己:“少壮不努力,老大徒伤悲。
”
答案:
1. 研究√ 发明√ 改进√ liáng√ liàng√ liáng√
2. 珍惜时间的爱迪生
3. 爱迪生教助手用注水法快速测量灯泡容量。
4. 珍惜时间 一日难再晨 岁月不待人 莫等闲 白了少年头 示例:少壮不努力,老大徒伤悲。
2. 珍惜时间的爱迪生
3. 爱迪生教助手用注水法快速测量灯泡容量。
4. 珍惜时间 一日难再晨 岁月不待人 莫等闲 白了少年头 示例:少壮不努力,老大徒伤悲。
查看更多完整答案,请扫码查看