《2025年练习与测试五年级语文上册人教版福建专版》

一、读句子,根据拼音写词语。
1. 阳春三月,西安的护城 hé pàn(河畔)新栽了不少柳树和桃树。
2. hán shān sì(寒山寺)因为张继的《枫桥夜泊》而闻名天下。

答案： 【解析】：
这道题目是考查学生根据拼音写汉字的能力，同时也涉及到了对古诗词相关背景知识的了解。对于这类题目，学生需要准确拼读拼音，并联系上下文或常识来写出正确的词语。
1.第一个句子描述的是阳春三月，西安的护城河某处新栽了不少柳树和桃树。根据拼音“hé pàn”，可以推断出这个词语应该是“河畔”，指的是河边的地方。
2.第二个句子提到了“hán shān sì”因为张继的《枫桥夜泊》而闻名天下。根据常识和古诗词的背景知识，可以知道这里指的是“寒山寺”。
【答案】：
1. 河畔
2. 寒山寺

1. 下列关于本课诗词的说法,不正确的一项是(B)。
A.“枫桥夜泊”与“门泊东吴万里船”中的“泊”读音相同,意思也相同。
B.“风一更,雪一更”与“更上一层楼”中的“更”读音相同。
C.“明月松间照,清泉石上流”运用了对偶的修辞手法,前一句是静态描写,后一句是动态描写。
D.“夜深千帐灯”,“千帐灯”是虚写,不是真的有一千座营帐,而是表示随行的人非常多。

答案： 【解析】：本题考察的是对古诗词中字词读音、意思以及修辞手法的理解。
选项A，考察的是对“泊”字在两句诗中的读音和意思的理解。需要判断两个“泊”字是否读音相同且意思相同。
选项B，考察的是对“更”字在不同语境中的读音理解。需要区分“风一更，雪一更”与“更上一层楼”中的“更”字读音是否相同。
选项C，考察的是对诗句修辞手法的识别以及静态描写和动态描写的区分。需要判断“明月松间照，清泉石上流”是否运用了对偶的修辞手法，并区分前后两句的描写状态。
选项D，考察的是对诗句中数量词的理解。需要判断“夜深千帐灯”中的“千帐灯”是否为虚写，即是否真的表示有一千座营帐。
根据以上分析，我们可以逐一验证每个选项的正确性。
【答案】：B
具体解答如下：
选项A，“枫桥夜泊”与“门泊东吴万里船”中的“泊”，读音都是bó，意思都是停泊，所以A选项正确。
选项B，“风一更，雪一更”中的“更”读音是gēng，表示旧时夜间计时单位；“更上一层楼”中的“更”读音是gèng，表示再、又的意思。两者读音不同，所以B选项错误。
选项C，“明月松间照，清泉石上流”前一句是静态描写明月照耀松林的景象，后一句是动态描写清泉在石上流淌的景象，且两句诗结构相似，意义相对，运用了对偶的修辞手法，所以C选项正确。
选项D，“夜深千帐灯”中的“千帐灯”是虚写，用来形容随行的人非常多，营帐连绵不绝，并非实指有一千座营帐，所以D选项正确。
综上所述，不正确的一项是B。

2. 下列诗句中,与“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”意境相似,通过秋天特有的景物表现游子思乡情的是(C)。
A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
C.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

答案： 【解析】：
本题考察的是对古诗词意境的理解与辨识。题目要求选出与“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”意境相似的诗句，即需要通过秋天特有的景物来表现游子思乡之情的诗句。
A选项“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”主要描绘的是壮丽的自然景色和远行的船只，与游子思乡之情不符。
B选项“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”赞美的是枫林的美丽景色，同样没有表现出游子的思乡之情。
C选项“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”中的“萧萧梧叶”和“江上秋风”都是秋天的特有景物，而“动客情”则明确表达了游子的思乡之情，与题干中的诗句意境相似。
D选项“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”描绘的是九月初三的夜晚景色，虽然美丽，但并未表现出游子的思乡之情。
【答案】：
C

三、阅读古诗,完成练习。
春夜洛城闻笛
[唐]李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城①。
此夜曲中闻折柳②,何人不起故园情③。
【注释】
① 洛城：现在的河南省洛阳市。② 折柳：笛曲名,即乐府横吹曲《折杨柳》,多抒离别相思之情。③ 故园：故乡,家乡。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
散(sàn√ sǎn)入 曲(qū qǔ√)中
2. 用自己的话说说后两句诗的意思。在这夜深人静的夜晚，听到这曲《折杨柳》，谁不会涌起思念故乡的情感呢？
3. 这首诗前两句写笛声,从句中的“散”字可以看出笛声的悠扬和扩散范围广。后两句写出了诗人思念故乡的思想情感。

答案： 1. 散(sàn√)入 曲(qǔ√)中
2. 在这夜深人静的夜晚，听到这曲《折杨柳》，谁不会涌起思念故乡的情感呢？
3. 笛声的悠扬和扩散范围广；思念故乡。