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花园、果园,田野、小河……我们周围有许多美丽的地方,请认真阅读本次习作的要求,将下面的内容补充完整。
审清内容:我知道这是一篇写______(A.人 B.物 C.事 D.景)的作文。(填序号)
审清重点:1.在写之前应该______一处景物。
2.运用从课文中学到的方法,围绕______。
3.用上准确的词语和恰当的修辞手法。
任务 2 选材
请在适合作为本次习作的素材后面画“√”。
1.夏天的公园繁花似锦、绿树成荫。( )
2.这幅画展现了西湖的美丽景色。( )
3.街道上到处是垃圾,又脏又乱。( )
4.黄山的景色很美,令人流连忘返。( )
审清内容:我知道这是一篇写______(A.人 B.物 C.事 D.景)的作文。(填序号)
审清重点:1.在写之前应该______一处景物。
2.运用从课文中学到的方法,围绕______。
3.用上准确的词语和恰当的修辞手法。
任务 2 选材
请在适合作为本次习作的素材后面画“√”。
1.夏天的公园繁花似锦、绿树成荫。( )
2.这幅画展现了西湖的美丽景色。( )
3.街道上到处是垃圾,又脏又乱。( )
4.黄山的景色很美,令人流连忘返。( )
答案:
任务1:D 仔细观察 一个意思写一段话
任务2:1.√ 4.√
任务2:1.√ 4.√
填一填,理清本次习作的思路。
题目:①______
开头:点明要描写的景物是②______,概述它美在③______。
中间:围绕一个意思写一段话。如:教学楼外观简约大气!④______。
写景顺序:
⑤______顺序:早中晚、春夏秋冬等。
空间顺序:移步换景、由远及近等。
结尾:表达对美景的感受。

题目:①______
开头:点明要描写的景物是②______,概述它美在③______。
中间:围绕一个意思写一段话。如:教学楼外观简约大气!④______。
写景顺序:
⑤______顺序:早中晚、春夏秋冬等。
空间顺序:移步换景、由远及近等。
结尾:表达对美景的感受。
答案:
①这儿真美 ②美丽的校园 ③高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花园 ④整体呈米黄色,搭配上湛蓝的琉璃瓦,在阳光的照耀下,闪烁着温暖而柔和的光泽 ⑤时间
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