《2025年课时练人民教育出版社三年级语文上册人教版》

三、根据本单元所学内容,判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1. 《宝葫芦的秘密》(节选)中,王葆幻想着自己能得到一个无所不能的宝葫芦。 ( )
2. 从“青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去”这句话中,我们可以 看出青头非常善于运用智慧战胜困难。( )
3. “大家又干起活来了,劲头比刚才更足”是因为掉在地上的奶酪渣已经被队长 吃掉了。( )

答案： 1.√　2.√　3.×

四、读童话,完成练习。
1. 看图片,连一连。
《小红帽》 《拇指姑娘》 《丑小鸭》 《白雪公主》
2. 好童话,我推荐。请选择你最喜欢的一篇童话故事,分享给大家吧。
故事的题目：______ ______
故事主人公：______ ______
推荐的理由：______ ______ ______ ______

答案：
1. 2.示例:《小红帽》　小红帽　这个故事充满趣味，小红帽的天真可爱和大灰狼的狡猾形成鲜明对比。故事告诉我们，要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

五、阅读短文,完成练习。
丑小鸭
太阳暖暖的。鸭妈妈卧在稻草堆里,等它的孩子出世。
一只只小鸭子从蛋壳里钻出来了,最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几 天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的, 身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱它,谁都欺负它。哥哥姐姐咬它,公鸡 啄它,猫吓唬它。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑它,猎狗追赶它。它没有朋友,只好继续流浪。
秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边,它跑过去,在湖水中自由自在地游起 来。忽然,它看见一群雪白的天鹅掠过湖面。丑小鸭望着美丽的天鹅,既惊奇又 羡慕。
冬天到了,湖面上结了厚厚的冰。丑小鸭趴在湖边的芦苇丛中,冻僵了。一 位农夫看见了,把它带回了家。
第二年春天,丑小鸭又来到湖边。它看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的 影子,雪白的羽毛,长长的脖子。丑小鸭心想,这难道是自己的影子吗？原来我 不是丑小鸭,而是一只美丽的天鹅！
(改编自丹麦安徒生《丑小鸭》)
1. 大家为什么叫这只小鸭子“丑小鸭”？用“____”在短文中画出来。
2. 联系短文内容,想一想：当丑小鸭看到美丽的天鹅时,它会想些什么呢？

3. 根据短文内容,将下面的思维导图补充完整。

答案： 1.它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鸭”。 2.示例:这些天鹅真美丽，还能展翅高飞，我要是天鹅多好啊！ 3.丑小鸭　离开了家　树林里　湖边　芦苇丛中　美丽的天鹅