《2025年单元学习指导与练习七年级科学上册浙教版》

例1 下列物体中,属于生物的是 ( )

A.煮熟的玉米
B.飞行的飞机
C.飞行的鸟
D.行驶的汽车
【思路点拨】有生命的物体是生物,煮熟的玉米失去了生命,属于非生物；飞行的飞机和行驶的汽车虽然能够运动,但无应激性,不具有新陈代谢等特征,属于非生物；飞行的鸟具有生物的各种特征,属于生物。
【解】C
【反思】生物具有生命的特征,是生命特征的综合体。只具有生物某一方面特征的物体不属于生物。

答案： 【解析】：本题考查的是对生物基本特征的理解与识别。根据题目描述，我们需要从给定的选项中判断哪个属于生物。
A选项，煮熟的玉米，虽然它来源于生物（玉米），但煮熟后已经失去了生命特征，因此不属于生物。
B选项，飞行的飞机，是人工制造的机械，无生命特征，不属于生物。
C选项，飞行的鸟，是自然界中的生物，具有生物的所有特征，如新陈代谢、生长繁殖等。
D选项，行驶的汽车，同样是人工制造的机械，无生命特征，不属于生物。
综上所述，只有飞行的鸟属于生物。
【答案】：C

【变式】下列叙述中,属于生物的基本特征的是 ( )

A.生物都能快速运动
B.生物都能对刺激作出快速反应
C.生物都能进行光合作用
D.生物都能生长和繁殖

答案： D

例2 一台显微镜配有物镜A(10×)、B(40×)和目镜C(5×)、D(10×)。
(1)对光时,应选用的物镜是____。
(2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜分别是____。
(3)将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察看到 的物像是____。
【思路点拨】本题考查显微镜的使用及成像特点显微镜对光时应选用低倍物镜,故应选A；显微镜的放大倍数越小,细胞体积越小,视野内的细胞数目越多,故用C、A组合看到的细胞数目最多；显微镜成倒像,故字母“p”的物像是“d”。
【解】(1)A (2)C、A (3)d
【反思】操作显微镜时,应明确物镜的使用顺序是“先低后高”,准焦螺旋的使用顺序是“先粗后细”,为了使观察更清楚,调节时应尽量使像成在视野的中央。因为显微镜是凸透镜成像,所以成的像前后、上下颠倒,左右相反。要使物体成的像在视野中央,应做到“偏哪移哪”。使用高倍物镜观察时,要先在低倍物镜下成像清晰后,再用转换器转到高倍物镜,调节细准焦螺旋,此时看到的细胞数目变少了,视野变暗了。

答案： 【解析】：
(1) 对光时应选用低倍物镜，因为低倍物镜的视野范围更大，更容易找到光源并调整至清晰。在给定的物镜中，A(10×)是低倍物镜，所以应选用A。
(2) 显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数相乘得到的。为了看到最多的细胞数目，需要选择放大倍数最小的组合。在给定的目镜和物镜中，C(5×)和A(10×)的组合放大倍数最小，所以应选择C和A。
(3) 显微镜成的是倒像，即上下颠倒、左右相反。因此，将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察，看到的物像应该是“d”。
【答案】：
(1) A
(2) C、A
(3) d