《2025年新课程学习与测评同步学习七年级生物上册人教版》

7. 姗姗在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,转换高倍镜后,视野中的细胞不见了(如上图)。造成此现象的最可能原因是( )


A.没有调节反光镜
B.没有调节细准焦螺旋
C.没有调节粗准焦螺旋
D.没有把物像移至视野中央

答案： D 【提示】当把低倍镜（左图）转换成高倍镜（右图）后，物像变大，视野变小、变暗，细胞的数目变少，若在转换前没有把物像移至视野中央，则转换后要观察的细胞可能不在视野中。因此，在转换为高倍镜前，应使想要进一步观察的物像移到视野中央。

8. [跨学科实践]某同学利用水滴(相当于凸透镜)、放大镜、平面镜等材料自制“水滴显微镜”。调节支架高度可调整标本与放大镜、水滴之间的距离,从而实现与单目光学显微镜相似的成像效果。据图分析并回答下列问题。

(1)水滴相当于单目光学显微镜的___镜。
(2)物像放大倍数为放大镜与水滴的放大倍数的______。
(3)使用水滴显微镜时,应将标本正对______中心。
(4)调节支架高度相当于转动单目光学显微镜的______,调节镜筒升降。

答案：
(1)物
(2)乘积
(3)水滴
(4)粗准焦螺旋 【提示】水滴（相当于凸透镜）的作用，类似于单目光学显微镜的物镜，物镜的位置靠近标本。

9. 熟练显微镜的使用技能,进行科学探究。

(1)使用显微镜的正确操作顺序是______(填下列序号)。
A. 取镜和安放
B. 对光调光
C. 调焦观察
D. 放置玻片标本
E. 整理实验台
(2)用单目显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线比较暗的实验室里观察,则应选用如图甲中[7]反光镜的______(填“平面”或“凹面”)。
(3)在使用显微镜观察植物细胞的临时装片时,为了能放大物像,应调节显微镜的______(填图甲中序号)。
(4)图乙为显微镜中出现的两个视野,从视野①转换到视野②时,正确的操作是______(填下列序号)。
A. 转动反光镜,选择平面镜
B. 转动反光镜,选择凹面镜
C. 向右下方移动玻片标本
D. 向左上方移动玻片标本
(5)观察某藻类细胞时,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向转动(如图丙),则装片上叶绿体的实际转动方向为______方向。
(6)实验结束后,若发现物镜或目镜不干净,则要用______把镜头擦干净。

答案：
(1)ABDCE
(2)凹面
(3)5
(4)D
(5)逆时针
(6)擦镜纸