2025年新课程学习与测评同步学习七年级生物上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习七年级生物上册人教版》

1. 微生物
个体______、结构______的生物。主要包括______、______和______等。
答案: 微小 简单 细菌 真菌 病毒
2. 观察菌落
(1)菌落:由一个或多个______繁殖后形成的肉眼可见的______。

(2)细菌菌落:图______,菌落比较小,表面或______,或______,颜色可呈白、黄、红等多种颜色。
真菌菌落:图______,比细菌菌落大几倍到几十倍。真菌中的霉菌形成的菌落常呈______状、絮状或______状,呈现白、红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
答案:
(1)细菌或真菌 子细胞群体
(2)A 光滑黏稠 粗糙干燥 B 绒毛 蜘蛛网
3. 探究细菌和真菌的分布
培养细菌和真菌的一般方法
|流程|配制培养基|高温灭菌|①______接种|恒温培养|
|目的|提供生存条件|②______|将菌种移入培养基|提供适宜的生长环境|
|做法|配置含有③______的培养基|高温、高压|将少量细菌或真菌转移到培养基上|接种后的培养皿放在④______的温度下恒温培养|
答案: ①冷却 ②杀死其他杂菌 ③营养物质 ④适宜
4. 细菌和真菌的生存需要一定的条件,如______、______、______等。
答案: 水 适宜的温度 有机物
去水果摊买水果,有时可以看到果商将一些腐败变质的水果丢弃在筐中,细看发现有的坏果表面有绒毛,这明显是发霉了,而有的坏果表面没长任何东西,却也发出腐败的气味,这是怎么回事呢?
答案: 发霉的水果是霉菌生长,腐败无绒毛的水果是细菌等微生物分解有机物产生气味。

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