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15. 化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开项目式学习。
(1) 二百多年前,法国化学家拉瓦锡用图1所示定量的方法研究空气的成分,得出空气是由
(2) 用图2所示装置仿照拉瓦锡实验原理,粗略测定空气中氧气的含量。请用文字表示发生的化学反应:
(3) 利用图3所示装置测定教室内空气中氧气的含量,所用仪器完好无损,软件正常运行,电脑显示的数据为19.5%。请分析氧气浓度偏小的可能原因:

氧气和氮气
组成的结论。(2) 用图2所示装置仿照拉瓦锡实验原理,粗略测定空气中氧气的含量。请用文字表示发生的化学反应:
磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
。冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水被吸入集气瓶,原因是红磷燃烧消耗集气瓶内氧气,使瓶内压强减小,小于外界大气压,在大气压作用下,水被压入集气瓶
。(3) 利用图3所示装置测定教室内空气中氧气的含量,所用仪器完好无损,软件正常运行,电脑显示的数据为19.5%。请分析氧气浓度偏小的可能原因:
教室内人员较多,呼吸作用消耗氧气,使氧气浓度偏低(或其他合理答案)
。
答案:
(1)氧气和氮气
(2)磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷;红磷燃烧消耗集气瓶内氧气,使瓶内压强减小,小于外界大气压,在大气压作用下,水被压入集气瓶
(3)教室内人员较多,呼吸作用消耗氧气,使氧气浓度偏低(或其他合理答案)
(1)氧气和氮气
(2)磷+氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷;红磷燃烧消耗集气瓶内氧气,使瓶内压强减小,小于外界大气压,在大气压作用下,水被压入集气瓶
(3)教室内人员较多,呼吸作用消耗氧气,使氧气浓度偏低(或其他合理答案)
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