2025年作业本江西教育出版社九年级化学全一册人教版


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《2025年作业本江西教育出版社九年级化学全一册人教版》

1. 实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,肯定不会选用的仪器是(
A
)
A.酒精灯
B.集气瓶
C.试管
D.导管
答案: A
2. 在探究二氧化锰、氧化铜对过氧化氢分解速率的影响时,兴趣小组在控制变量的问题上提出了下列不同的观点,其中错误的是(
B
)
A.过氧化氢溶液的浓度要相同
B.二氧化锰和氧化铜的质量、形状要相同
C.反应容器要相同
D.反应前过氧化氢溶液的温度要相同
答案: 解:在探究二氧化锰、氧化铜对过氧化氢分解速率的影响时,实验的变量是催化剂的种类,其他条件应保持相同。
A. 过氧化氢溶液的浓度要相同,正确;
B. 二氧化锰和氧化铜的质量要相同,但形状不一定相同,错误;
C. 反应容器要相同,正确;
D. 反应前过氧化氢溶液的温度要相同,正确。
结论:B
3. 对于过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的实验,下列说法正确的是(
C
)
①二氧化锰是反应物 ②二氧化锰是催化剂 ③此法制取氧气的优点主要是不需要加热,且反应速率快 ④此法制取氧气的产物环保无污染 ⑤反应中加入二氧化锰会产生更多氧气
A.②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
答案: C
4. 下列反应属于分解反应的是(
B
)
A.石蜡+氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳+水
B.水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气
C.铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
D.______
答案: B;过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气
5. 化学兴趣小组为寻找过氧化氢溶液分解的新催化剂,进行下列探究。
【提出问题】红砖粉末能否作过氧化氢分解的催化剂?如果能,效果如何?
【实验探究】

【交流反思】实验步骤Ⅳ的结论不科学,理由为
两试管中加入的催化剂的质量不同,没有控制单一变量。
答案: 氧气;加快;化学性质;a;加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快;两试管中加入的催化剂的质量不同,没有控制单一变量。

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