《2025年配套综合练习甘肃九年级化学上册科学版》

9. 下列说法中不正确的是(A)
A.化合反应一定是由两种物质生成一种物质的反应
B.物质与氧发生的反应属于氧化反应
C.氧化反应不一定是化合反应
D.通常物质在空气中燃烧实际上是与空气中的氧气发生氧化反应

答案： A

10. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列关系表示正确的是(B)

答案： B

11. 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是(A)

A.Ⅰ、Ⅱ两类反应都放出热量
B.物质在氧气中的燃烧都属于化合反应
C.Ⅱ类反应中可以添加镁条燃烧和红磷燃烧
D.Ⅰ、Ⅱ两类反应都体现了氧气的可燃性

答案： A

12. “综合实践活动”课上进行了一次科学探究活动,下列是探究报告的一部分,请你加以完善。
【探究背景】
(1)市场上销售的香肠、榨菜等食品,常采用真空包装,真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少氧气,生长和繁殖受到抑制,从而防止食品变质。
(2)薯片等常采用充气包装,即将食品装入包装袋,先抽出袋内的空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口。充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品因受压而破碎变形。
【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么？
【猜想与假设】经过讨论,同学们提出了该气体的成分可能有三种情况：①氮气；②二氧化碳；③氧气。
【验证假设】
(3)欣欣认为该气体不可能是氧气,因为氧气化学性质比较活泼(或氧气能加快食品的变质,不适宜食品包装充气等)。
(4)为了继续探究该气体的成分,柯柯和悦悦各提出了一种方案。
①柯柯的方案：收集一瓶该气体,将一根燃着的木条伸入瓶中,发现木条熄灭,得出该气体是二氧化碳。该方案是否可行？否(填“是”或“否”),理由是氮气也会使燃着的木条熄灭。
②悦悦的方案：在装有该气体的容器(容器内压强接近大气压强)上连接了如图所示的装置。

a. 为了使容器内的气体通过澄清石灰水,活塞应向右(填“左”或“右”)移动。
b. 不管气体是二氧化碳还是氮气,试管中都会出现的实验现象是导管口有气泡冒出。
c. 经过实验,发现澄清石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。
【得出结论】包装袋内防止食品变质的气体不能(填“能”或“不能”)与食物发生化学反应,且无毒无异味。

答案：
(1)氧气
(3)氧气化学性质比较活泼(或氧气能加快食品的变质,不适宜食品包装充气等)
(4)①否 氮气也会使燃着的木条熄灭 ②a.右 b.导管口有气泡冒出 c.二氧化碳 【得出结论】不能