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五 阅读课外短文,完成练习。
太阳下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了容易破碎的果壳,轻轻一碰,我们一骨碌(gū lu)就能滚到泥土里。”
“阿嚏(tì)!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。他得意地说:“长见识了吧,妈妈给了我喷射的本领,可以射出老远!”
野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪(fèn)便四海为家!”
秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤(rǎng)呀!”
1. 种子娃娃们争论的问题是:____。
2. 请你根据文章内容,完成下面的表格。
| 植物名称 | 传播方法 |
| 凤仙花 | 给孩子们穿上容易破碎的( ) |
| 喷瓜 | 教给孩子( )的本领 |
| 野果 | 借助( )传播 |

3. 用“____”画出秋风姐姐说的话。从秋风姐姐说的话中,我知道了,种子娃娃们更应该感谢____。
太阳下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了容易破碎的果壳,轻轻一碰,我们一骨碌(gū lu)就能滚到泥土里。”
“阿嚏(tì)!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。他得意地说:“长见识了吧,妈妈给了我喷射的本领,可以射出老远!”
野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪(fèn)便四海为家!”
秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤(rǎng)呀!”
1. 种子娃娃们争论的问题是:____。
2. 请你根据文章内容,完成下面的表格。
| 植物名称 | 传播方法 |
| 凤仙花 | 给孩子们穿上容易破碎的( ) |
| 喷瓜 | 教给孩子( )的本领 |
| 野果 | 借助( )传播 |
3. 用“____”画出秋风姐姐说的话。从秋风姐姐说的话中,我知道了,种子娃娃们更应该感谢____。
答案:
1. 谁的妈妈本领大 2. 第二排:果壳
第三排:喷瓜 喷射 第四排:野果 小鸟 3. 你们的妈妈真是八仙过海……生根发芽的土壤呀! 大地妈妈
第三排:喷瓜 喷射 第四排:野果 小鸟 3. 你们的妈妈真是八仙过海……生根发芽的土壤呀! 大地妈妈
六 观察图中椰树传播种子的方法,发挥想象写一写。
椰树妈妈有个好办法,她让孩子____。

只要____,孩子就能落户安家。
椰树妈妈有个好办法,她让孩子____。
只要____,孩子就能落户安家。
答案:
落入水中 顺水漂到岸边
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