《2025年名师测控二年级语文上册人教版浙江专版》

五 阅读课外短文《盲人摸象》,完成练习。
有一天,四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来,喊着：“象来了。”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对,摸一摸就知道象是什么样子了。”
第一个盲人摸了象的身子,说：“我知道,象原来像一堵墙。”第二个盲人摸了象的牙齿,说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸了象的腿,说：“你们俩说得都不对,象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴,就叫起来：“你们都错了！象跟绳子一样！”
四个盲人都说自己对,谁也不服谁。
1. “盲”用部首查字法应先查部首__目__,再查__3__画。
2. 阅读短文,完成下面这张表格。
| 第一个盲人 | 第二个盲人 | 第三个盲人 | 第四个盲人 |
| 摸到的部位 | 身子 | 牙齿 | 腿 | 尾巴 |
| 比作什么 | 一堵墙 | 又圆又光滑的棍子 | 柱子 | 绳子 |

3. 你觉得哪个盲人说的是对的？为什么？ ______

答案： 1. 目 3 2. 第二排：身子 腿 尾巴 第三排：棍子 柱子 绳子 3. 示例：我觉得这四个盲人的观点都是错的。因为他们都只摸到了大象的一部分，就轻易下了结论，这是不全面的。解析 本题考查内容理解和观点表达。解题需抓住故事核心：每个盲人只触摸到大象的局部，却用局部特征代替整体认知，因此他们的结论都是片面的、错误的。这篇短文提醒我们：看待问题要避免以偏概全。据此总结答案即可。

六 假如有一天青蛙跳出了井口,会看到什么？会对小鸟说些什么？
青蛙鼓足了勇气,跳了出来,他看见______。他说：“______。”

答案： 示例：天真的是无边无际的 小鸟，我要向你道歉。当初是我太自以为是了，天不是仅有井口那么大，而是无边无际的