《2025年名师测控二年级语文上册人教版浙江专版》

五 阅读课外短文,完成练习。____
我的爸爸有一双大大的手。小时候,爸爸的一只手就能抓住我的两只小手,还能把我高高举过肩膀,让我在空中飞翔。下雪天,我的小手冻得红红的,爸爸的大手抓起地上的白雪,使劲儿在我的小手上搓了又搓。我的小手更红了,但是不冷了。大热天,爸爸的大手给我拍打蚊子,“啪啪”,蚊子在他的手心粉身碎骨……
1. 给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。
2. 如果你在阅读时不认识“搓”字,可以用____查字法查字典,先查____部,再查____画,读音为____。
3. 爸爸的手都为“我”做过哪些事呢？根据短文内容填一填。
| 小时候 | ____ | ____ |
| 举起“我” | 用雪帮“我”搓手 | ____ |

4. 想一想：爸爸还会用他的手为“我”做什么事呢？____

答案： 1. 示例:爸爸的手
2. 部首 扌 9 cuō
3. 下雪天 大热天 拍打蚊子
4. 示例:出去旅游的时候,爸爸用他的手拿着相机,为我拍下了一张张美丽的照片。

六 如果你去彩虹桥上,你想做什么呢？发挥想象,仿照课文写一写。
____,____？如果我拿着它,走到桥上,____？您看见了,高兴吗？

答案： 示例:爷爷 您那把乘凉用的扇子呢不就可以为您遮阳扇风了吗