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3. 在傣族的泼水节中,人们相互泼水是为了(____)。
①表达不满 ②好玩 ③凉快 ④表达祝福
①表达不满 ②好玩 ③凉快 ④表达祝福
答案:
3. ④
五 用加点的词语写句子。
1. 周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水。______
2. 傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。______
1. 周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水。______
2. 傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。______
答案:
1. 示例:我一手拿着刀一手拿着叉子在吃牛排。 2. 示例:我一边走路一边喝奶茶。
六 阅读课内语段,完成练习。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺(____)成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛(____)满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
1. 给文中加点的字写上拼音,填在括号里。
2. 用“____”画出描写周总理样子的句子,从中我们可以看出(____)(多选,填序号)
①周总理穿着十分普通、朴素。
②周总理尊重傣族人民,和傣族人民心连心。
③周总理平时就这样穿着打扮。
3. 结合课文,将下面的思维导图补充完整。(填序号)
①银碗 ②象脚鼓 ③柏树枝 ④凤凰花花瓣
傣族人民 敲起 (____) 相互泼水 端着 (____) 周总理
撒着 (____) 相互祝福 拿着 (____)
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺(____)成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛(____)满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
1. 给文中加点的字写上拼音,填在括号里。
2. 用“____”画出描写周总理样子的句子,从中我们可以看出(____)(多选,填序号)
①周总理穿着十分普通、朴素。
②周总理尊重傣族人民,和傣族人民心连心。
③周总理平时就这样穿着打扮。
3. 结合课文,将下面的思维导图补充完整。(填序号)
①银碗 ②象脚鼓 ③柏树枝 ④凤凰花花瓣
傣族人民 敲起 (____) 相互泼水 端着 (____) 周总理
撒着 (____) 相互祝福 拿着 (____)
答案:
1. pū chéng 2. 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。 ①② 3. ② ④ ① ③
七 阅读课外短文,完成练习。
(______)
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车了。其中有一位乘客掏(tāo)钱买车票时,售(shòu)票员刚把票递过去,突然认出他来:“啊,周总理!”
“周总理和我们一起乘车了!”车厢(xiāng)里顿时欢腾(téng)起来。大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:“总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问:“小伙子,工作习惯吗?售票累不累?”
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀(chān)扶周总理,周总理已经下车了,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥(xiáng)的面容,激动得说不出话来。他心里想:______
1. 从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——(____) 立刻——(____) 慈爱——(____)
2. 照样子,写短语。
例:激动得说不出话来 冷得______ 热得______
3. “车厢里顿时欢腾起来”的原因是什么?用“____”在文中画出来。周总理是怎样对待车厢里的人的?用“﹏﹏”在文中画出来。
4. “售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。”售票员当时心里会想些什么?请你发挥想象,写在文中的横线上。
5. 给短文选择恰当的题目,并写在短文前的括号里。
周总理乘车 公共汽车 售票员感动
(______)
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车了。其中有一位乘客掏(tāo)钱买车票时,售(shòu)票员刚把票递过去,突然认出他来:“啊,周总理!”
“周总理和我们一起乘车了!”车厢(xiāng)里顿时欢腾(téng)起来。大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:“总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问:“小伙子,工作习惯吗?售票累不累?”
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀(chān)扶周总理,周总理已经下车了,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥(xiáng)的面容,激动得说不出话来。他心里想:______
1. 从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——(____) 立刻——(____) 慈爱——(____)
2. 照样子,写短语。
例:激动得说不出话来 冷得______ 热得______
3. “车厢里顿时欢腾起来”的原因是什么?用“____”在文中画出来。周总理是怎样对待车厢里的人的?用“﹏﹏”在文中画出来。
4. “售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。”售票员当时心里会想些什么?请你发挥想象,写在文中的横线上。
5. 给短文选择恰当的题目,并写在短文前的括号里。
周总理乘车 公共汽车 售票员感动
答案:
1. 突然 顿时 慈祥 2. 示例:发抖 冒汗 3. “周总理和我们一起乘车了!” 周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问:“小伙子,工作习惯吗?售票累不累?” 4. 示例:周总理可是国家领导人,和我们一起乘车,一点都没有领导的架子,真是我们的好总理啊! 5. 周总理乘车
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