《2025年阳光学业评价四年级语文上册人教版》

一、请你像叶圣陶那样向同学介绍爬山虎的生长特点。
1. 在课文中分别圈画出描写爬山虎叶子和脚生长特点的关键词句；想一想,怎么读出来。
2. 尝试以图文并茂的形式介绍爬山虎的生长特点。(另附纸完成,可以剪贴,也可以自己绘画)

答案： 答题卡作答：
1. 圈画关键词句：
叶子： “爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。
脚：“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的”“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”。
朗读：读叶子部分，语速适中，“嫩红”“嫩绿”“绿得那么新鲜”等词可稍强调，读出叶子的颜色变化和生机勃勃；读脚的部分，“六七根”“原先”“现在”等词可强调，读出脚的变化过程。
2. 另附纸完成图文并茂介绍（此处无法呈现图，文字描述如下：画爬山虎的叶子，标注“刚长出来嫩红，长大嫩绿，叶尖一顺儿朝下，均匀铺开无重叠无空隙”；画爬山虎的脚，标注“茎上叶柄反面伸出六七根细丝，像蜗牛触角，嫩红，触墙变小圆片巴住墙，细丝由直变弯拉嫩茎紧贴墙” ）。