《2025年阳光学业评价四年级语文上册人教版》

三、我会计划。
1. 我希望在这个单元中学会：______
2. 在这个单元的学习期间我打算读这些书。

3. 单元学习任务：观察每个家人的特点,发现他们最与众不同的地方。请你用小标题的方式概括家人的特点。
【例】(厨神) 妈妈
( ) 妈妈 ( ) 爸爸 ( ) ( )

答案： 1. 细致观察生活并生动描述（答案不唯一，符合单元要求即可）
2. （示例）书名：《昆虫记》；阅读时长：每天30分钟
书名：《稻草人》；阅读时长：每周2小时（书名和时长合理即可）
3. （乐天派）妈妈 （工作狂）爸爸 （书虫）姐姐 （运动健将）弟弟（答案不唯一，符合家人特点即可）

一、第 1 组生字容易和形近字混淆,请注意观察偏旁与字义之间的关系。第 2 组生字有个别笔画容易写错,请认真观察后正确书写。
1.
豌纪竖僵沟驾

复奥质善舒枪

答案： 1. 豌 纪 竖 僵 沟 驾
2. 复 奥 质 善 舒 枪