《2025年新课程课堂同步练习册四年级数学上册苏教版》

1. 仔细观察,要摆成右面的物体,要用(5)个同样大的正方体,至少再添(3)个这样的正方体才能摆成一个大正方体。

答案： 5, 3

2. 方方用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状的立体图形。(填序号)
(1)从前面看,看到的形状是的立体图形有(②③⑤)。

(2)从右面看,看到的形状是的立体图形有(②③⑤)。

(3)从上面看,看到的形状是的立体图形有(④)。

(4)从前面和上面看,看到的形状完全相同的立体图形有(⑥)。

答案：
(1)②③⑤
(2)②③⑤
(3)④
(4)⑥

二、画一画。

答案：

三、在原来摆成的物体上减少一个正方体①,从(前)面看到的图形没有变化；想要从前面看到的图形是 ,那么,可以在(④)号正方体上面摆放一个同样大的正方体。

答案： 前；④