搜索
13. 重庆特色食物“万州烤鱼”,深受人们喜爱。用炭火烤鱼的过程是利用
热传递
的方式增加烤鱼的内能的;木炭燃烧的过程是将化学能转化为内能
的过程。
答案：
【解析】：本题主要考查改变物体内能的方式以及能量之间的转化。
对于用炭火烤鱼的过程，热传递是改变物体内能的一种方式，即内能从温度高的物体转移到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分。在炭火烤鱼的过程中，炭火温度高，烤鱼温度低，热量从炭火传递给烤鱼，从而增加了烤鱼的内能，所以第一个空应填“热传递”。
木炭燃烧是一种化学反应，在这个过程中，木炭中储存的化学能被释放出来，转化为其他形式的能量。木炭燃烧时会发光、发热，其中发热就是将化学能转化为内能的表现，所以木炭燃烧的过程是将化学能转化为内能的过程，第二个空应填“内能”。
【答案：热传递；内能。
对于用炭火烤鱼的过程，热传递是改变物体内能的一种方式，即内能从温度高的物体转移到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分。在炭火烤鱼的过程中，炭火温度高，烤鱼温度低，热量从炭火传递给烤鱼，从而增加了烤鱼的内能，所以第一个空应填“热传递”。
木炭燃烧是一种化学反应，在这个过程中，木炭中储存的化学能被释放出来，转化为其他形式的能量。木炭燃烧时会发光、发热，其中发热就是将化学能转化为内能的表现，所以木炭燃烧的过程是将化学能转化为内能的过程，第二个空应填“内能”。
【答案：热传递；内能。
14. 如图所示是四冲程汽油机工作过程的
做功
冲程,该冲程是将内
能转化为机械
能。
答案：
【解析】：
本题主要考查四冲程汽油机的工作过程以及能量转化情况。
首先，需要识别题目中的图示是哪个冲程。在四冲程汽油机中，有吸气、压缩、做功和排气四个冲程。根据图示特点，可以判断该冲程是做功冲程（由于题目未给出具体图示，这里假设学生已通过其他方式识别出是做功冲程）。
其次，需要理解该冲程中的能量转化情况。在做功冲程中，汽油燃烧释放出的内能转化为机械能，推动活塞向下运动，从而驱动汽油机工作。
【答案】：
做功；内；机械。
本题主要考查四冲程汽油机的工作过程以及能量转化情况。
首先，需要识别题目中的图示是哪个冲程。在四冲程汽油机中，有吸气、压缩、做功和排气四个冲程。根据图示特点，可以判断该冲程是做功冲程（由于题目未给出具体图示，这里假设学生已通过其他方式识别出是做功冲程）。
其次，需要理解该冲程中的能量转化情况。在做功冲程中，汽油燃烧释放出的内能转化为机械能，推动活塞向下运动，从而驱动汽油机工作。
【答案】：
做功；内；机械。
15. 酒精的比热容是$2.4×10^{3}\ J/(kg·℃)$,1 kg的酒精温度由$20\ ^{\circ}C升高到25\ ^{\circ}C$吸收的热量是
$1.2×10^{4}$
J。1 kg的酒精温度由$61\ ^{\circ}C降低20\ ^{\circ}C$放出的热量是$4.8×10^{4}$
J。
答案：
解：
1. 酒精温度升高时吸收的热量：
$\begin{aligned}Q_{吸}&=cm(t-t_{0})\\&=2.4×10^{3}\ J/(kg·℃)×1\ kg×(25\ ^{\circ}C-20\ ^{\circ}C)\\&=2.4×10^{3}×1×5\ J\\&=1.2×10^{4}\ J\end{aligned}$
2. 酒精温度降低时放出的热量：
$\begin{aligned}Q_{放}&=cm\Delta t\\&=2.4×10^{3}\ J/(kg·℃)×1\ kg×20\ ^{\circ}C\\&=4.8×10^{4}\ J\end{aligned}$
1.2×10⁴；4.8×10⁴
1. 酒精温度升高时吸收的热量：
$\begin{aligned}Q_{吸}&=cm(t-t_{0})\\&=2.4×10^{3}\ J/(kg·℃)×1\ kg×(25\ ^{\circ}C-20\ ^{\circ}C)\\&=2.4×10^{3}×1×5\ J\\&=1.2×10^{4}\ J\end{aligned}$
2. 酒精温度降低时放出的热量：
$\begin{aligned}Q_{放}&=cm\Delta t\\&=2.4×10^{3}\ J/(kg·℃)×1\ kg×20\ ^{\circ}C\\&=4.8×10^{4}\ J\end{aligned}$
1.2×10⁴；4.8×10⁴
16. 比热容是物质的一种特性,用同种物质制成两个质量不等的物体,其比热容
相同
(选填“相同”或“不同”)。质量均为1 kg的铜块$[c_{铜}= 0.39×10^{3}\ J/(kg·℃)]和铅块[c_{铅}= 0.13×10^{3}\ J/(kg·℃)]$,若吸收了相等的热量,则铜块与铅块升高的温度之比为1:3
;若铜块温度升高了$100\ ^{\circ}C$,则它吸收了3.9×10⁴
J的热量。
答案：
【解析】：
本题主要考查比热容的概念以及热量的计算公式$Q = cm\Delta t$的应用。
首先，比热容是物质的一种特性，它只与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度以及吸收或放出的热量无关。因此，用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容是相同的。
其次，对于质量均为$1kg$的铜块和铅块，若它们吸收了相等的热量，可以利用热量的计算公式来求解它们升高的温度之比。由$Q = cm\Delta t$得，$\Delta t = \frac{Q}{cm}$，因为$Q$和$m$都相等，所以铜块与铅块升高的温度之比就等于它们比热容的反比，即$\frac{\Delta t_{铜}}{\Delta t_{铅}} = \frac{c_{铅}}{c_{铜}} = \frac{0.13 × 10^{3}}{0.39 × 10^{3}} = \frac{1}{3}$。
最后，若铜块温度升高了$100^{\circ}C$，可以利用热量的计算公式来求解它吸收的热量。将$c_{铜} = 0.39 × 10^{3}J/(kg \cdot^{\circ}C)$，$m_{铜} = 1kg$，$\Delta t_{铜} = 100^{\circ}C$代入公式$Q = cm\Delta t$得，$Q_{铜} = c_{铜}m_{铜}\Delta t_{铜} = 0.39 × 10^{3} × 1 × 100 = 3.9 × 10^{4}J$。
【答案】：
相同；$1:3$；$3.9 × 10^{4}$。
本题主要考查比热容的概念以及热量的计算公式$Q = cm\Delta t$的应用。
首先，比热容是物质的一种特性，它只与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度以及吸收或放出的热量无关。因此，用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容是相同的。
其次，对于质量均为$1kg$的铜块和铅块，若它们吸收了相等的热量，可以利用热量的计算公式来求解它们升高的温度之比。由$Q = cm\Delta t$得，$\Delta t = \frac{Q}{cm}$，因为$Q$和$m$都相等，所以铜块与铅块升高的温度之比就等于它们比热容的反比，即$\frac{\Delta t_{铜}}{\Delta t_{铅}} = \frac{c_{铅}}{c_{铜}} = \frac{0.13 × 10^{3}}{0.39 × 10^{3}} = \frac{1}{3}$。
最后，若铜块温度升高了$100^{\circ}C$，可以利用热量的计算公式来求解它吸收的热量。将$c_{铜} = 0.39 × 10^{3}J/(kg \cdot^{\circ}C)$，$m_{铜} = 1kg$，$\Delta t_{铜} = 100^{\circ}C$代入公式$Q = cm\Delta t$得，$Q_{铜} = c_{铜}m_{铜}\Delta t_{铜} = 0.39 × 10^{3} × 1 × 100 = 3.9 × 10^{4}J$。
【答案】：
相同；$1:3$；$3.9 × 10^{4}$。
17. 甲、乙、丙三种液体初温均为$0\ ^{\circ}C$,其中甲、乙是等质量的不同液体,乙、丙是质量不等的同种液体。利用同一热源给它们加热(不涉及物态变化,不计热损失),在温度-时间图像中作出了三种液体分别对应的三个点,如图所示。则甲、丙的质量关系是$m_{甲}$
＞
$m_{丙}$,比热容关系是$c_{甲}$＜
$c_{丙}$。(均选填“＞”“=”或“＜”)
答案：
【解析】：
本题可根据比热容公式$Q = cm\Delta t$（其中$Q$为吸收的热量，$c$为比热容，$m$为质量，$\Delta t$为温度变化量），结合图像中三种液体吸收热量、温度变化的关系来分析甲、丙的质量关系和比热容关系。
分析甲、丙的比热容关系：
已知乙、丙是质量不等的同种液体，即$m_{乙}\neq m_{丙}$，$c_{乙}=c_{丙}$。
由图像可知，用同一热源加热相同时间，乙、丙吸收的热量相同，即$Q_{乙}=Q_{丙}$，且丙升高的温度$\Delta t_{丙}$大于乙升高的温度$\Delta t_{乙}$。
根据$Q = cm\Delta t$可得$c=\frac{Q}{m\Delta t}$，因为$Q_{乙}=Q_{丙}$，$c_{乙}=c_{丙}$，$\Delta t_{丙}＞\Delta t_{乙}$，所以$m_{丙}＜ m_{乙}$。
甲、乙是等质量的不同液体，即$m_{甲}=m_{乙}$，所以$m_{甲}＞m_{丙}$。
用同一热源加热相同时间，甲、丙吸收的热量相同，即$Q_{甲}=Q_{丙}$，由图像可知甲升高的温度$\Delta t_{甲}$大于丙升高的温度$\Delta t_{丙}$，根据$c=\frac{Q}{m\Delta t}$，$Q_{甲}=Q_{丙}$，$m_{甲}＞m_{丙}$，$\Delta t_{甲}＞\Delta t_{丙}$，可得$c_{甲}＜c_{丙}$。
【答案】：
$＞$；$＜$
本题可根据比热容公式$Q = cm\Delta t$（其中$Q$为吸收的热量，$c$为比热容，$m$为质量，$\Delta t$为温度变化量），结合图像中三种液体吸收热量、温度变化的关系来分析甲、丙的质量关系和比热容关系。
分析甲、丙的比热容关系：
已知乙、丙是质量不等的同种液体，即$m_{乙}\neq m_{丙}$，$c_{乙}=c_{丙}$。
由图像可知，用同一热源加热相同时间，乙、丙吸收的热量相同，即$Q_{乙}=Q_{丙}$，且丙升高的温度$\Delta t_{丙}$大于乙升高的温度$\Delta t_{乙}$。
根据$Q = cm\Delta t$可得$c=\frac{Q}{m\Delta t}$，因为$Q_{乙}=Q_{丙}$，$c_{乙}=c_{丙}$，$\Delta t_{丙}＞\Delta t_{乙}$，所以$m_{丙}＜ m_{乙}$。
甲、乙是等质量的不同液体，即$m_{甲}=m_{乙}$，所以$m_{甲}＞m_{丙}$。
用同一热源加热相同时间，甲、丙吸收的热量相同，即$Q_{甲}=Q_{丙}$，由图像可知甲升高的温度$\Delta t_{甲}$大于丙升高的温度$\Delta t_{丙}$，根据$c=\frac{Q}{m\Delta t}$，$Q_{甲}=Q_{丙}$，$m_{甲}＞m_{丙}$，$\Delta t_{甲}＞\Delta t_{丙}$，可得$c_{甲}＜c_{丙}$。
【答案】：
$＞$；$＜$
18. 分别用两个完全相同的电加热器,同时给质量和初温相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时间变化的图像如图所示,由图可以看出,
B
液体的温度升高得较慢,A和B的比热容之比为1:2
,如果要你从A、B两液体中选择汽车的冷却液,应选择B
液体。
答案：
解：由图像可知，在相同时间内，A液体温度升高得快，B液体温度升高得较慢。
设两种液体的质量均为m，初温均为t₀，加热时间为t时，A液体末温为tₐ，B液体末温为tᵦ。
因为用完全相同的电加热器加热，所以相同时间内A、B吸收的热量Q相同，即Qₐ=Qᵦ=Q。
根据比热容公式c=Q/(mΔt)，可得：
cₐ=Q/(m(tₐ-t₀))，cᵦ=Q/(m(tᵦ-t₀))
由图像可知，当t=10min时，tₐ=80℃，t₀=20℃，则Δtₐ=80℃-20℃=60℃；
当t=20min时，tᵦ=80℃，Δtᵦ=80℃-20℃=60℃。
由于加热20min时B吸收的热量是加热10min时A吸收热量的2倍（因为相同加热器，时间加倍，热量加倍），即Qᵦ=2Qₐ。
所以cₐ/cᵦ=(Qₐ/(mΔtₐ))/(Qᵦ/(mΔtᵦ))=(Qₐ/Qᵦ)×(Δtᵦ/Δtₐ)=(1/2)×(60℃/60℃)=1/2，即cₐ:cᵦ=1:2。
因为比热容大的液体吸热能力强，更适合做冷却液，B的比热容大，所以应选择B液体。
答案：B；1:2；B
设两种液体的质量均为m，初温均为t₀，加热时间为t时，A液体末温为tₐ，B液体末温为tᵦ。
因为用完全相同的电加热器加热，所以相同时间内A、B吸收的热量Q相同，即Qₐ=Qᵦ=Q。
根据比热容公式c=Q/(mΔt)，可得：
cₐ=Q/(m(tₐ-t₀))，cᵦ=Q/(m(tᵦ-t₀))
由图像可知，当t=10min时，tₐ=80℃，t₀=20℃，则Δtₐ=80℃-20℃=60℃；
当t=20min时，tᵦ=80℃，Δtᵦ=80℃-20℃=60℃。
由于加热20min时B吸收的热量是加热10min时A吸收热量的2倍（因为相同加热器，时间加倍，热量加倍），即Qᵦ=2Qₐ。
所以cₐ/cᵦ=(Qₐ/(mΔtₐ))/(Qᵦ/(mΔtᵦ))=(Qₐ/Qᵦ)×(Δtᵦ/Δtₐ)=(1/2)×(60℃/60℃)=1/2，即cₐ:cᵦ=1:2。
因为比热容大的液体吸热能力强，更适合做冷却液，B的比热容大，所以应选择B液体。
答案：B；1:2；B
查看更多完整答案，请扫码查看
