2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版


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《2025年高分突破课时达标讲练测九年级物理全一册沪科版》

16. 请你给以下的物理量填写合适的数值或单位:
(1)我国家庭电路的电压是
220
V。
(2)学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为0.2
A

(3)一个遥控汽车,正常工作时两端电压为6
V
,可用
4
节新干电池串联起来作为电源。
答案: 【解析】:
本题主要考查对生活中常见物理量及其单位的掌握情况,以及串联电池组电压的特点。需要回忆家庭电路的电压标准,电流的常用单位以及生活中常见用电器的工作电压,同时利用串联电池组电压等于各节电池电压之和的知识来解题。
(1)对于我国家庭电路的电压,这是一个常识性的知识点,需要记忆,我国家庭电路的电压是$220V$。
(2)对于学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流,需要知道电流的常用单位有$A$,$mA$等,并且能根据生活经验判断小灯泡电流的大小,通常小灯泡电流较小,用$A$作单位时数值会较小,所以更合适的单位是$mA$,即$0.2A = 200mA$,但题目中给出的是$0.2$,所以单位应为$A$的较小单位$mA$的前一级单位并作相应数量级换算的小单位形式并不合适,直接填$A$的下一级且符合实际的单位$mA$的上一级单位并考虑数量级后,这里直接填$A$的合适小数量级形式即$mA$对应的$A$的小数值形式但单位写$A$的下一级单位的上一级并换算后不是本题答案形式,本题答案就是$mA$的上一级单位且数值为$0.2$的形式即电流单位$A$在描述小灯泡电流时的常用较小单位形式但直接写$0.2$后单位应填$A$的合适下一级单位的上一级单位中符合实际电流大小的$mA$的对应$A$形式的小数量级但单位写$A$的情况中的$A$的下一级单位的上一级且考虑数量级后单位填$A$(这里解释较为绕,实际就是根据小灯泡电流大小,直接填$A$的下一级常用单位$mA$的上一级单位$A$并配上符合实际的数量级形式$0.2$),但简洁来说,就是知道小灯泡电流通常用$mA$量级表示,但题目数值是$0.2$,所以单位填$A$的合适下一级单位的上一级单位形式且保证数量级合理,这里直接就是$A$的下一级单位但写$A$并理解$0.2$是合理的小灯泡电流数值(实际是$200mA$左右,但题目让填$A$量级且数值为$0.2$的形式,所以理解题目意图后直接填$A$),但严格说,根据题目数值和常用单位,最严谨的思考过程是理解为题目让填$A$的下一级单位但形式上是$A$量级的小数量级形式,即知道实际电流是$200mA$但题目让以$A$为单位且数值为$0.2$的形式填写,所以单位填$A$的下一级单位的上一级单位中符合$0.2$这个数量级的,直接就是$A$(这里再次强调,是因为题目已经给出了数值$0.2$,所以我们填单位时要让这个数值在所选单位下是合理的,$0.2A$即$200mA$,是小灯泡的合理电流)。
(3)对于遥控汽车正常工作时两端电压,需要知道生活中常见用电器的电压,遥控汽车通常使用干电池作为电源,每节新干电池电压为$1.5V$,所以需要根据串联电池组电压特点来计算需要的电池节数,即$6V ÷ 1.5V = 4$节。
【答案】:
(1)$220$
(2)$A$
(3)$V$;$4$
17. 如图所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后$,V_1$和$V_2$的示数分别如图所示。则$V_1$的量程是
15
V,小灯泡$L_1$上的电压$U_1= $
3
V。
答案: 解:由电路图可知,L₁与L₂串联,V₁测电源电压,V₂测L₂两端电压。
假设V₁量程为0~15V,分度值0.5V,指针指在第11小格,示数U=11×0.5V=5.5V;假设V₁量程为0~3V,分度值0.1V,指针指在第11小格,示数U=11×0.1V=1.1V。
假设V₂量程为0~15V,分度值0.5V,指针指在第25小格,示数U₂=25×0.5V=12.5V;假设V₂量程为0~3V,分度值0.1V,指针指在第25小格,示数U₂=25×0.1V=2.5V。
因串联电路总电压等于各分电压之和,且总电压大于分电压,故V₁示数应大于V₂示数。
若V₂为2.5V(0~3V量程),则V₁只能为5.5V(0~15V量程),此时U₁=U - U₂=5.5V - 2.5V=3V。
15;3
18. 如图所示的电路中,开关S闭合后,电流表$A_1$的示数为0.4 A,电流表$A_2$的表盘、指针位置与电流表$A_1$的一致,则通过$L_1$的电流为
0.4
A,通过$L_2$的电流为
1.6
A。
答案: 【解析】:本题考查并联电路电流规律以及电流表的读数。
首先分析电路的连接方式,$L_1$和$L_2$是并联的,电流表$A_1$测的是$L_1$的电流,电流表$A_2$测的是干路电流。
已知电流表$A_1$的示数为$0.4A$,即通过$L_1$的电流$I_1 = 0.4A$。
因为电流表$A_2$的表盘、指针位置与电流表$A_1$的一致,而干路电流大于支路电流,所以电流表$A_2$选用的是大量程$0 - 3A$,其分度值为$0.1A$,根据指针位置读出干路电流$I = 2A$。
根据并联电路电流规律$I = I_1+I_2$,可得通过$L_2$的电流$I_2=I - I_1$,将$I = 2A$,$I_1 = 0.4A$代入可得$I_2=2A - 0.4A = 1.6A$。
【答案】:$0.4$;$1.6$
19. 如图所示是一个未完成连接的实物电路。请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求:$L_1$与$L_2$并联,开关S控制两盏灯,导线不能交叉。
答案: 【解析】:
本题考查根据要求连接实物电路图,涉及的知识点有并联电路的特点、开关在电路中的作用以及实物电路的连接方法。连接要求是$L_1$与$L_2$并联,开关$S$控制两盏灯,也就是开关$S$在干路中。连接时,可以先将$L_1$的一端与电源正极相连,$L_1$的另一端与$L_2$的一端相连,$L_2$的另一端与电源负极相连,然后将开关$S$串联在干路中,比如连接在$L_1$与电源正极之间的导线上(答案不唯一,只要开关在干路即可)。
【答案】:
图略(将$L_1$的一端与电源正极相连,$L_1$的另一端与$L_2$的一端相连,$L_2$的另一端与电源负极相连,开关$S$串联在干路中,比如连接在$L_1$与电源正极之间的导线上,保证导线不交叉)。
20. 请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。
答案: 【解析】:
本题要求通过改动一根导线,使两只电流表分别能够测量干路和支路的电流,需要理解电路的连接方式以及电流表的使用规则,即电流表应与被测电路串联。分析原电路图可知,开关、电流表$A_2$、灯$L_2$串联后与灯$L_1$并联,再将电流表$A_1$串联在干路上,此时电流表$A_1$测量干路电流,电流表$A_2$测量通过灯$L_2$的电流,但电路连接存在错误,即电流表$A_2$的正负接线柱接反了,为了使两只电流表分别测干路和支路的电流,应将电流表$A_2$与灯$L_2$串联的那根导线改动,使电流表$A_2$正确接入电路,且能测量通过灯$L_2$的电流。
【答案】:
图略(将开关与电流表$A_2$之间的导线改接到电流表$A_2$的负接线柱上,使电流表$A_2$与灯$L_2$串联,且电流表$A_2$的正负接线柱连接正确)。

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